六年级下册语文小升初全真模拟检测卷5(附答案)部编版

1、六年级语文小升初全真模拟检测卷5（附答案）一、字词专列。1.将下面的文字抄写在田字格里，结构匀称，笔画端正。烽火连三月，家书抵万金。2.给加下划线字选择正确的读音。蜷缩(jun qun) 爱憎(zng zng)闭目塞听(si s) 包庇(b p)惩罚(chng chng)硕果累累(li li) 3.读拼音，写词语。yu ydun linfi cudnshng_tu xinjxichchungshj_4.按查字典的要求填空。如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用_查字法，先查_，再查_。如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用_查字法，先查_，再查_。“鼎”在字典中的解释有：古代煮东西用的器物，圆形，

2、三足两耳，也有方形四足的；比喻王位、帝业；正当，正在。下列词语中“鼎”应选哪种解释?问鼎中原_ 春秋鼎盛_5.先将四字词语补充完整，然后选词填空。无忧无_情同手_聚精会_ 乐此不_全神_注百感交_水_石穿 _人不倦时光荏苒，转眼间，我们就要离开亲爱的母校了。回顾六年的校园生活，我心中_。我们在这里度过了_的童年，成长为翩翩少年。谢谢您，_的老师；谢谢你，_的同学!我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程。6.依次填入词语最恰当的选项是( )。只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋

3、里扬帆远航。A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化二、句子天地。7.生活是一杯美酒，散发着迷人的醇香。(仿写句子)生活是_，_。8.时间一去不复返，我们一定要珍惜。(换一种说法，使句子语气加强) 9.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改写成转述句) 10.你在什么情况下得到过启示?请用上“启示”这个词语，用一两句话介绍一下。 三、积累乐园。11.“三人行，_。” “学而不思则罔，_。”“温故而知新，_。”孔子的这些话，对我们有着深刻的教育意义。12.“_，_。”这既是鲁迅先生爱憎分明的个性体现，也是他人生的真实写照。13.漫游祖国各地

4、，面对名山大川，人们自然会产生许多感慨，站在黄河边上，我们会想起“_”；站在高山之巅，我们会想起杜甫的“_”。与古诗同行，我们的生活会更加精彩。14.古往今来，许多文学作品里出现过石头的身影：女娲曾以石头补天，_曾以石头填海，_曾名为石头记，_笔下的美猴王是一只石猴。15.写出下列诗句歌咏的花。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。_遥知不是雪，为有暗香来。_出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_ 16.我能写一句与青春有关的古诗。 四、阅读天地。17.语段阅读道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。注释：尝：曾经。诸：

5、众，各。游：游玩，玩耍。子：果实，指李子。折枝：折，弯曲。把树枝压弯了。竞：争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只有，仅。信然：确实这样。（1）“道旁李苦”的意思是_。（2）王戎如何判断出李子是苦的?（3）从这个故事中，你明白了什么道理?18.现代文阅读让别人分享财富 十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷往回赶，再也没人来买西瓜了。他(沮丧悲伤)得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。 这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人们纷纷用诧异的目光看着他们。父亲解释道：“要

6、下雨了，。”有人说：“那你不是亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。 多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。 金融危机爆发了，经济形势十分严峻，他的工厂也被迫停产了，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地挑着带回家。剩下

7、的食品，他又免费送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。 后来，金融危机过去，市场(复活复苏)了，他的公司订单多得出奇。当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他_立即恢复了生产，_扩大了生产规模 生活中，我们在遇到危机时，不要死守着“财富”，让它们在手里慢慢变质，可以免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。我们得学学那个老板，_舍得让别人分享自己的“财富”，_能赢得更好的未来。（1）选择括号中恰当的词。（2）联系上下文，理解下面的词语。用工荒：_（3）在文中最后两个自然段的横线上填合适的关联词。（4）根据语境，把第和第自然段中横线处的话补充完整。（5）短文第自然段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗?为什么?（6）短文写了哪两件事?请用简洁的语言概括。第一件事：_第二件事：_（7）读了这篇短文，你明白了怎样的道理?请写下来。五、妙笔生花。19.平凡的生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：为含辛茹苦的妈妈做一件事；给培养自己六年的母校留点什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了