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文档简介
1、第二框 发现自己的潜能,第五课 自我新期待,麦积初中 马万林,教学目标,1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的发展潜能,学会更大程度地发挥潜力,从而树立发掘自身潜能的信心,实现自我价值; 2、能力目标:初步学会用发展的观点分析事物的能力,初步学会用全面的观点分析事物的能力; 3、知识目标:知道自身可能存在的潜能,知道发掘自己潜能的方法。 重点:认识自我的潜能。 难点:发掘自己的潜能。,潜能小故事,一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经
2、完结,有时就借酒消愁,有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作,他已身体健康,与正常人一样行走。,阅读P51页材料,一个农民为了救自己的儿子,竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后,他又试着抬车,这次却无论如何也抬不动了。,以上故事说明了一个什么道
3、理?,一、认识自我的潜能,据科学研究证明:人有着很大的自我发展空间,人的潜能十分巨大,犹如一座有待开发的金矿,蕴藏丰富,价值连城。,人的潜能有时是在危急、紧张的时候突然爆发,平时往往是做不到的;也有的潜能是人们通过长期刻苦努力发掘出来的,成为一种强大的能力。,人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍。有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。,神奇的大脑,科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能(10%左右),要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张,那么可以轻易学
4、会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。,我们的大脑到底有多厉害?,马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本红楼梦。 山东一位乡村医生能背圆周率小数点15000多位 ,人的潜能是巨大的!,只要你有心,后面就会添上你的名字! 人人都有可开发的潜在能量。,人的潜能是多方面的,一般包括几方面的智能?,一、认识自我的潜能,语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,这是人哪方面的潜能?,语言智能,男高音歌唱家帕瓦罗蒂,这是人哪方面的潜能?,音乐智能,地球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地
5、球公转请将地球绕太阳公转一周(地球轨道为近似正圆)时月球的运行轨迹(大致图象)画出。,这是人哪方面的潜能?,空间智能,传奇数学家华罗庚,有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是?。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。,这是人哪方面的潜能?,数理逻辑潜能,这是人哪方面的潜能?,身体运动智能,邓小平在外交方面的潜能是人的哪方面潜能?,人际交往智能,邓小平,20世纪中国的领袖和伟
6、人。他创造性地提出了“一国两制”的构想,经过长达10年22轮的中英香港问题谈判,香港终于回到祖国的怀抱。,唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能?,自我认识智能,唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。,对照上述七个方面,我还有哪些潜能未被开发? 我现在的特长表现在_. 我可能有_方面潜能. 我的好朋友现在的特长表现在_. 我的同桌现在的特长表现在_. .,一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体
7、很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。 你认为他的做法如何?从中你得到什么启发?,二、发掘自己的潜能,经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话?,二、发掘自己的潜能,在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能激励自己的斗志,有利于释放自己的才能。,二、发掘自己的潜能,阿里克森博士认为,任何人只要经过足
8、够的训练和努力,都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点,阿里克森开始了试验,对只能记住7位数字的普通人训练一年,结果他们可以记住长达80至100位的数字。 匈牙利人拉兹罗波尔加的试验也证实了这一点。当人们普遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时,经过严格的心理训练,波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水平的国际象棋冠军,而经过最严密训练的第三个女儿,则成为历史上最年轻的国际象棋超级大师。 节选自朱行天才的基因是什么,只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。,二、发掘自己的潜能,发掘潜能的方法(途径)有哪些?,一、给予自己积极的暗示
9、(积极心理暗示法); 二、在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”(自我形象设计法); 三、在实践中激发自己的潜能(实践锻炼法)。,各显神通挖潜能,你还有哪些激发潜能的方法?,找出自己的人生目的及终极目标,设计自我形象,即理想状态下的形象,确定自己的评价标准,找出人生的信念与策略,发挥潜能的四大配合因素,二、发掘自己的潜能,巩固练习,单项选择题: 1、有一个小孩从小被人说“很笨”,后来事实显示他确实有点笨,一次,他在沙滩上玩堆沙,有个老者说:“你很有天赋,将来会成为很好的设计师。”结果这个人果然成为著名的设计师。对此认识正确的是( ) A.老者是奇人 B.设计师看来人人都能当 C.语言激励了其
10、斗志和自信心,激励了其潜能的发挥 D.这个孩子是个天才 2、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能,然而,现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来,取得应有的成就,其中一个重要的原因是( ) A.人的家庭背景不同 B.人的身体素质不同 C.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同 D.人的学历、经历不同 3、经常给于自己积极的暗示,有利于提高自己的( ) 信心 书面表达能力 勇气 口头表达能力 A. B. C. D. 简答题 自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的大金矿,蕴藏丰富,价值连城。那么我们应该如何发掘自己的潜能呢?,C,C,D,课堂小结,1、本课要点:一、人的潜能是
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