语文集体备课主持词尊敬的各位领导

1、.语文集体备课主持词开场：尊敬的各位领导、各位专家，在座的老师们，大家下午好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们杭锦旗进行指导教学工作。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个新的台阶！ 今天，参加会议的有，教研员： * ，教研室王老师，以及一完小、四完小、龙子心小学的全体语文老师。 下面我们进行教研活动的第一项： 请主备教师刘霞老师谈谈自己这节课课前预设、 重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。面对新课程， 不少人不是缺少先进的理念， 而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。一位名人说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想

2、，我有一种思想，交换后每人有两种思想。今天的教研活动中，您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验； 真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。 。接下来请一完小和四完小的代表对刘霞老师的课作补充发言。（陈平） 刚才几位老师围绕主备人的教材疏通进行了更为细致的补充发言。下面请大家就本单元的教学联系我校制定的教师教学要求2三三三工程进行探讨。 我们首先探1 / 3.讨的是教学要求三必讲，即核心内容必讲，思维方法必讲，易错易混必讲。请蒋玉梅老师发言、 、请其他的老师补充发言。接下来我们探讨的是教学要求三不讲，即学生会的不讲， 不讲学生也会的不讲，讲了学生也

3、不会的不讲。请孟小路发言、请其他的老师补充发言。最后我们探讨的是教学要求三到位，即训练到位，讲评到位，二次订正到位。请李桥老师发言、请其他的老师补充发言。 刚才大家能就本单元的教学联系我校制定的教师教学要求三三三工程进行探讨，发表自己的意见。突出四基，做到四精，坚持四必，达到四会是我校制定的课堂管理规定四四四工程， 下面再请大家就本单元的教学联系我校制定的课堂管理规定四四四工程进行探讨。 我们首先探讨的是课堂管理规定突出四基， 即基本知识， 基本能力，基本思想，基本方法。请李桥老师发言、 、请其他的老师补充发言。下面我们探讨的是课堂管理规定做到四精，即精讲，精炼，精改，精评。请孟小路发言、请其

4、他的老师补充发言。3接下来我们探讨的是课堂管理规定坚持四必，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必奖。请蒋玉梅发言、 、请其他的老师补充发言。最后我们探讨的是课堂管理规定达到四会，即会写，会说，会读，会算。请陈平老师发言、 、请其他的老师补充发言。 为了说明如何分析、 处理教材，确立教学目标， 阐述教学方案的设计，教法的选取和教学手段的运用等， 下面请主备人张金艳老师对本单元中鹬蚌相争一课进行说课。刚刚张老师的说课在精读2 / 3.课文，理解寓意这一环节中，能紧扣文本主题，引导学生抓住重点词、句、段，反复研读，调动学生的认知、想象和情感，细细揣摩、体味，不断深化对文本主题的认识。同时依据学段目

5、标，结合本文特色和学生的认知水平， 确立阅读训练项目， 凭借语言文字对学生进行听、说、读、写、思的训练，使学生习得阅读方法，提升阅读能力。 下面请大家拿出张老师所提供的鹬蚌相争一课教案，依据自己的教学风格，本班学生的实际情况，以及所要达到的教学目标，对教案进行二次备课。在备课结束的时候，请上交教案，以呈各位领导老师指导。 老师二次备课 4 刚才，我们针对苏教版三年级语文下册第八单元进行了研讨，大家对本单元的各个环节发表了意见， 有补充，有质疑，也有赞赏，不但突出了本节课的重点，也有利地突破了难点，而二次备课则使教案得到了进一步完善，更是让学生学的轻松了。俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有做好集体备课才能构建高效课堂， 整体提高教学质量。 如何做好集体备课是摆在