苏教版廉颇蔺相如列传练习_第1页
苏教版廉颇蔺相如列传练习_第2页
苏教版廉颇蔺相如列传练习_第3页
苏教版廉颇蔺相如列传练习_第4页
苏教版廉颇蔺相如列传练习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 廉颇蔺相如列传练习一、填空。 1、史记是我国历史上第一部 。它记载了从传说中的 到 时共约3000年的历史, 称之为 “史家之绝唱, ”。全书体例包括 、 、 、书、年表等五部分,共130篇。作者 ,字 ,是 伟大的 家、 家 家。2、本文依时间顺序写了 、 、 三个故事。前两个故事写的是 的矛盾,侧重表现 的 ,最后一个故事写的是 的矛盾,侧重表现 的 精神。 3、文章开头两小段介绍人物的身份地位,除了循一般传记的写法之外,还有一个作用,那就是 。4、请在本文中找出五个至今仍常用的成语或熟语: 。二、给下列加点字注音。 1.臣等不肖( )2.刎颈之交( )3.左右皆靡( ) 4.礼节甚倨(

2、 )5.佯为( )6.相如虽驽( ) 7.臣语曰( )8.使人遗赵王书( ) 9.睨柱( )10.秦王不怿( )三、指出下列词的用法并解释。1.秦璧西入秦 ( )2.秦御史前书曰( ) 3.且庸人尚羞之( )4.先国家之急而后私仇也( )5.归璧于赵 ( )6.怒发上冲冠 ( )7.舍相如广成传舍。( )8.左右欲刃相如。( )9.严大国之威以修敬也。( )10.毕礼而归之。 ( )四、解释划线的词的古今义。 1、请指示王 指示: 古义 今义 2、臣所以去亲戚而事君者 亲戚: 古义 今义 3、传以示美人及左右 左右: 古义 今义 4、相如前进缶 前进: 古义 今义 五、文言文中常见的特殊句式有

3、省略句、判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等。请指出下列各句属何种句式。1.求人可使报秦者( ) 2.和氏璧,天下所共传宝也( )3.臣恐见欺于王而负赵( ) 4.大王见臣列观 ( )5.徒见欺 ( ) 6.以勇气闻于诸侯( )7.何以知之 ( ) 8.而君幸于赵王 ( )六、下列词有多种解释,根据句子的内容,将其意义分别填入括号。1.拜 (1)拜( )为上卿。 (2)拜( )送书于庭。2.见 (1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见( )欺。(2)秦王坐章台见( )相如。 (3)才美不外见( )。3.因(1)不如因( )而厚遇之。 (2)秦王因( )曰。(3)因( )宾客至蔺相如门谢

4、罪。 (4)蒙故业,因( )遗策。4.负(1)均之二策,宁许以负( )秦曲。 (2)秦贪,负( )其强。(3)相如度秦王虽斋,决负( )约不偿城。 (4)臣诚恐见欺于王而负( )赵。(5)廉颇闻之,肉坦负( )荆 (6)胜负( )未定。5.引(1)引( )赵使者蔺相如 (2)左右或欲引( )相如去(3)相如引( )车避匿七、选出划横线字的意思和例句相同的一项。1例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”( )A春风不度玉门关 B度我至军中,公乃入C群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 D试使山东之国与陈涉度长絜大2例句:“而君幸于赵王”( )A高雅得幸于胡亥 B幸可广问讯,不得便相许 C吾斯役之不幸,未若

5、复吾赋不幸之甚也 D臣从其计,大王亦幸赦臣3例句:“臣以为布衣之交尚不相欺”( )A周郑交恶 B初一交战C合从缔交 D交不忠兮怨长4例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”( )A弗听,许晋使 B临淄有大蛇,长十许丈C先生不知何许人也 D时人莫之许 5例句:“固请,召有司案图”( )A秦孝公据崤函之固 B至于颠覆,理固宜然C管仲固谏不听 D鄙人固陋,不知忌讳6例句:“相如因持璧却立”( )A敌不敢至,虽至必却 B王者不却众庶C医得眼前疮,剜却心头肉 D何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时7例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”( )A阿母谢媒人 B乃令张良留谢C多谢后世人,戒之慎勿忘 D旦日不可不蚤自来谢项王

6、8例句:“以先国家之急而后私仇也”( )A私见张良 B吾妻之美我者,私我也C子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑 D项王乃疑范增与汉有私9例句:“赵王悉召群臣”( )A对上所问禽兽簿甚悉 B齐悉复得其故城C书不能悉意,略陈固陋 D丞相亮其悉朕意10对“以”字的用法归类正确的一项( )以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧 宁许以负秦曲 请奉盆缶秦王,以相娱乐 以空言求璧 且以一璧之故逆强秦之欢 严大国之威以修敬也 以绝秦望 以相如功大拜为上卿 A B C D八、阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之

7、,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。_,_。吾所以为此者,_。”1加点字的意义与例句“徒慕君之高义”中”徒”意义相同的一项( ) A徒以吾两人在也 B徒见欺 C郯子之徒,其贤不及孔子 D班百者多徒行2对“所以”的用法归类正确的一项( )臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。故释先王之成法,而法其所以为法 强秦之所以不敢加兵于赵者 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 师者,所以传道授业解惑也 夫仁义辩智,非所以持国

8、也 A B C D3对“之”和“而”的用法判断正确的一项( ) 公之视廉将军孰与秦王 而相如廷叱之 强秦之所以不敢加兵于赵者 以先国家之急而后私仇也 A相同,相同 B相同,不同 C不同,相同 D不同,不同4请默写出原文中空缺的句子: 5翻译下列语句臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。译文:公之视廉将军孰与秦王?译文:吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。译文:均之二策,宁许以负秦曲。译文:计未定,求人可使报秦者,未得。译文:何者?严大国之威以修敬也。译文: 臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?译文:九、阅读下面一段文言文,完成15题。 顾宪之字士思,吴郡吴人也,祖凯之,宋镇军将军、湘州刺史。宪

9、之未弱冠,州辟议曹从事,举秀才,累迁太子舍人,尚书比部郎,抚军主簿。元徽中,为建康令。村有盗牛者,被主所认,盗者亦称己牛,二家辞证等,前令莫能决。宪之至。覆其状,谓二家曰:“无为多言,吾得之矣。”乃令解牛,任其所去,牛迳还本主宅,盗者始伏其辜。发奸伏,多如此类,时人号曰神明。至于权要请托,长吏贪残,据法直绳,无所阿纵,性又清俭,强力为政,甚得民和。 齐高帝即位,除衡阳内史。先是,郡境连岁疾疫,死者太半,棺木尤贵,悉裹以苇席,弃之路傍。宪之下车,分告属县,求其亲党,悉令殡葬。其家人绝灭者,宪之为出公禄,使纪纲营护之。又土俗,山民有病,辄云先人为祸,皆开冢剖棺,水洗枯骨,名为除同祟。宪之晓喻,为陈

10、生死之别,事不相由,民俗遂改。时刺史王奂新至,唯衡阳独无讼者,乃叹曰:“顾衡阳之化至矣。”“若九郡率然,吾将何事!”还为大尉从事中郎。出为东中郎长史、行会稽郡事。山阴人吕文度有宠于齐武帝,于余姚立邸,颇纵横。宪之至郡,即表除之。文度后还葬母,郡县争赴吊,宪之不与相闻。文度深衔之,卒不能伤也。 比至高祖受禅,宪之风疾渐笃,固求还吴,天监二年,就家授大中大夫。宪之虽累经宰郡,资无担石,及归,还堵,不免饥寒。八年,卒于家,年七十四。注:纪纲:仆从。 (节选自梁书列传第四十六)1 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是:( )A牛迳还本主宅,盗者始伏其辜 辜:罪。B发奸伏,多如此类 发:揭发。C若九郡

11、率然,吾将何事 率:轻率。D宪之至郡,即表除之 表:上奏章。2下列各组句子中,加点的词语的意义和用法不相同的一组是:( )A乃令解牛,任其所去。 臣所以去亲戚而事君者。B宪之晓喻,为陈生死之别。 于是秦王不怿,为一击缶。C于余姚立邸,颇纵横。 欲与秦王好,会于西河渑池外。D悉裹以苇席,弃之路傍。 传以示美人极左右。3下列句中加点“之”字指代的内容,括号中理解正确的一项是:( )A无为多言,吾得之矣。(指牛的主人)B悉裹以苇席,弃之路傍。(指苇席)C宪之为出公禄,使纪纲营护之。(指“其家人绝灭者”)D文度深衔之,卒不能伤也。(指“宪 之不与相闻”这件事情)4下面句子分别编为四组,全都表现顾宪之为

12、官刚正不阿的一组是:( ) 牛迳还本主宅,盗者始伏其辜。 至于权要请托,长吏贪残,据法直绳,无所阿纵 其家人绝灭者,宪之为出公禄,使纪纲营护之 宪之至郡,即表除之。 文度后还葬母,郡县争赴吊,宪之不与相闻 宪之虽累经宰郡,资无担石,及归,还堵,不免饥寒 A B C D5下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是:( )A顾宪之弱冠之年即任南宋建康令,决冤狱,拒请托,抑贪残,百姓因此心平气和。B顾宪之衡阳为官时,一心为民处置瘟疫造成的祸害,并教化民众,使全郡大治。C顾宪之志节刚正,治理会稽郡时,抑制佞幸之臣在乡里大造府邸,不与其通音信。D顾宪之虽连任郡宰,却无甚私财,因病重还乡之后竟“不免饥寒”,足

13、见一生清廉。廉颇蔺相如列传练习答案一、1、纪传体通史 黄帝 汉武帝 鲁迅 无韵之离骚 本纪 世家 列传 司马迁子长西汉史学 文学 思想2、完璧归赵渑池之会负荆请罪赵国与秦国蔺相如机智勇敢廉颇与蔺相如蔺相如爱国 3、突出二人一贵一贱,地位悬殊,为第三个故事的矛盾埋下伏笔。4、完璧归赵 负荆请罪 怒发冲冠 布衣之交 刎颈之交二、xio wn m j yng n y wi n y 三、1.名状 向西 2.名动 走向前 3.动意动 以为羞 4.形意动 以为先(后) 5.动使动 使归去 6.名状 向上 7.名词动词 安置 8.名词动词 杀 9.形容词动词 尊重 10.归之使动,使之归让他回去了。四、1、

14、指出来给看 上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法2、包括父母在内的内外亲属 跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员3、侍从 方位词/支配、操纵 4、走上前去进献 向前行进五、1、定语后置 2、判断句 3、被动句 4、省略句、状语后置5、被动句 6、状语后置 7、宾语前置 8、被动句六、1、授官 叩拜 2、被 接见 显现 3、趁机 于是 通过 沿袭 4、使承担 凭借 违背 辜负 背 败 5、延请 拉 掉转七、1、B 2、A 3、D 4、A 5、C 6、A 7、D 8、C 9、B 10、B八、1、A 2、D 3、B5、我们之所以离开亲人来投靠您,只是仰慕您的高尚品德。 你们看

15、廉将军与秦王相比哪个厉害? 我之所以这样做,是把国家的危亡放在前面,而把个人的仇怨放在后头啊。比较这两种对策,宁可答应秦的请求而使它承担理亏的责任。主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。(这是)为什么?是尊重大国的威望而表示敬意。我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢!九、1C 率;全。 率然:全部这样。 2D :用 以:而 3C A指判断谁是牛的主人的方法;B指“死者”; D指顾宪之 4B 言其善于断案 是说宪之替老百姓解难 是说宪之为官清廉。 5A “南宋建康令”中“南宋”当为“南朝宋时期”,“节选自梁书亦可佐证;“甚得民和”是指得到百姓的拥护。(译文)

16、顾宪字士思,吴郡人。祖父顾凯之,曾任南朝宋的镇军将军,湘州刺史。顾宪之十七八岁时,州府征召为仪曹从事,考中秀才,接连升为太子舍人,尚书比部郎,抚军主簿等。宋元徽朝时任建康县令。当时有盗窃耕牛的人,牛被主人认出,但偷窃者也称牛是自己的,两家的讼词、证据都一样,前任县令不能判决。顾宪之到任后,把这状纸翻转过来,对两家说:“不要再说了,我知道该怎么处理了。”于是下令解开牛,任随牛走往何处。牛直接走回到原来主人宅室,偷窃者才伏地认罪。顾宪之揭发奸邪的或藏匿的罪犯大都采用这类的方法,当时的人专称他“神明”。至于有权势的人的请托,官吏们的贪残,他都根据法律公正处理(拒绝请托,打击贪残),从不偏袒和放纵,品性又清廉节俭,尽力治政,得到了百姓的拥护。 齐高帝(萧道成)即位后,顾宪之被授予衡阳内史官职。行前,衡阳连年瘟疫流行,很多人染病而死,棺木价格昂贵,人们只好用苇席名裹尸首,丢在路旁。顾宪之到任后,分别通告所属各县,寻找死者亲属和朋友,要求对死者全部殡葬。如果是家人都死了的,百姓又患病无助的,顾宪之就拿出自己的傣禄,派仆从设法去救护他们。当地风俗,老百姓患了病,就说是先人带来的灾祸,都掘墓棺冲洗枯骨,说是“除祟”。宪之向百姓晓之以理,说明生死之别,祸事的不相因,这种风俗于是改正过来,当时刺史王奂到各地督察事务,发现只有衡阳无诉讼官司,于是感慨地说:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论