六月二十七日望湖楼醉书课文讲解.ppt_第1页
六月二十七日望湖楼醉书课文讲解.ppt_第2页
六月二十七日望湖楼醉书课文讲解.ppt_第3页
六月二十七日望湖楼醉书课文讲解.ppt_第4页
六月二十七日望湖楼醉书课文讲解.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,畅言教育,北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川人。苏洵之子。嘉佑进士。与父苏洵弟苏辙合称“三苏”。为唐宋八大家之一。诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。,作者简介,六月二十七日望湖楼醉书,黑 云 / 翻 墨 / 未 遮 山, 白 雨/ 跳 珠 / 乱 入 船。 卷 地 风 来/ 忽/ 吹 散， 望 湖 楼 下/ 水/ 如 天。,宋代诗人苏轼,课文讲解,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,翻墨：打翻的墨水，乌黑一片，没有规则。 黑云翻墨：乌黑的云像打翻的黑墨水。 遮：遮盖，掩盖。 白雨：雨很大，看过去白花花的。 跳珠：跳动的珠子，说明雨大，杂乱

2、无序。 白雨跳珠：白色的雨点就像跳动的珍珠。,你怎么理解“黑云翻墨”“白雨跳珠”的？,课文讲解,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山，白花花的雨点像跳动的珍珠杂乱地落入船里。,能说说你对这两行诗的理解吗？,课文讲解,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,比喻、对偶,你发现这两行诗里运用了什么写法？,通过这两行诗，你发现这夏天的雨有什么特点吗？,来得急。,课文讲解,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。,这两行诗你觉得哪些词或短语不理解？,卷地风来,水如天,（大风翻卷着从地上吹来。）,（远远望去，水天一色，连成一片。）,课文讲解,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。,卷地而来的大风

3、，忽然把乌云和雨点吹散了。望湖楼下的水像天空一样，水天一色， 连成一片。,你又怎么理解这两行诗？,你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？,去得快,大,课文讲解,黑云翻墨未遮山,比喻,课文讲解,白雨跳珠乱入船,比喻,课文讲解,卷地风来忽吹散,课文讲解,望湖楼下水如天,课文讲解,译文,乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山， 白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散， 风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。,课文讲解,景物多：云、雨、风、水、山、船、地、楼。 变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。 动态多：翻、遮、跳、入、吹,苏轼在写景时，是抓住什么特点来写的？,课文讲解,你觉得诗句写得美吗,为什么？,有声：翻墨，跳珠，风来。 有色：黑云，墨，白雨。 有动感：翻，跳，卷，吹。 比喻形象生动：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天。刻画出了夏雨来得快去得也快的特点。,课文讲解,饮湖上初晴后雨 作者：苏轼(宋代) 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论