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文档简介
1、.人教版五年级美术下册教学计划教材简析:本册美术教材是根据义务教育美术课程标准编写的实验教材。重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生健康成长。教材共设23课,其中包含有单元课和单位课,教师可以根据实际情况灵活把握,调整课时。目的要求:1、培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质。2、注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内、学科间的综合效应得到加强。3、培养学生耐心细致的学习态度,相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。教学重难点:1、教学活动满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生健康。2、注重学习活动中学生之间的交流互动。
2、学生素质分析:从上学期了解的情况来看,同学们兴趣广泛,热爱大自然及生活中的景物。课中能认真观察、思考问题,积极参与教学中的各个环节。在本学期的美术教学中,将注重培养学生的学习兴趣,让大家共同进步。教学措施:1、课前钻研人教版美术教材,认真设计教学中的每一个环节。2、充分利用教材中有意味的意境,激发学生的学习热情,提倡以情导入,注重学习活动中学生之间的交流互动。3、注重多元性、开放性的评价,进一步激发学生进行美术创作的热情。美术科五年级教学进度表周次起止月日教 学 内 容 简 记备注13.23.6人民艺术家-齐白石23.9-3.1320世纪的艺术大师-马蒂斯33.16-3.20色彩的纯度43.23-3.27提袋的设计、精细的描写53.30-4.3我的书包、奇思妙想64.6-4.10多彩的民族传统纹样74.13-4.17自制小相框84.20-4.24动漫-动起来的漫画94.27-5.1电脑美术-巧用动漫形象105.4-5.8花鸟画(一)、(二)115.11-5.15山水画125.18-5.22有特点的人脸135.25-5.29雕塑之美146.1-6.5给科学插上艺术的翅膀156.8-6.12昨天、今天和明天166.15-6.19科学创造新生活176.22-6.26
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