党风廉政教育计划_第1页
党风廉政教育计划_第2页
党风廉政教育计划_第3页
党风廉政教育计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、党风廉政教育计划为进一步提高我站党员干部职工的政治思想素质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强依法执收、廉洁奉公和拒腐防变意识,为圆满完成征收任务营造良好的内部环境,根据上级的有关要求和公司廉政建设工作部署,特制定了本年度党风廉政教育计划。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神和贯彻实践科学发展观,紧密结合收费站征收工作特点,认真组织干部职工进行艰苦奋斗、廉洁从政、党纪政纪和政策法规等正反典型教育。通过党风廉政教育,使我站党员领导干部从思想上筑牢拒腐防变的防线,进一步树立正确的权力观、地位观、利益观,不断提高依法执收的水平和廉政自律的自觉性。

2、二、教育内容 (一)艰苦奋斗、廉洁执收教育。结合我站工作实际,在全体党员干部职工中广泛开展党的优良传统教育,即:开展“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风”的“两个务必”教育。通过优良传统教育,使党员干部增强在政治上、理论上的坚定性,提高对新形势下加强党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性的认识,越是面对日益复杂的国内外环境,越要保持清醒的头脑;越是改革开放和发展社会主义市场经济,越要弘扬艰苦奋斗的精神。(二)党纪政纪和法律法规教育。组织党员干部学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例(试行)、党员领导干部廉洁从政手册和其他有关文件等,加深对党纪政纪法规的理

3、解,增强党员干部的纪律意识和法制观念,搞清楚哪些可以做,哪些不可以做,做了后会有什么严重后果,从而提高带头遵守党纪政纪国法的自觉性,在工作中自觉做到依法执收、廉洁从政。 (三)先进典型教育。通过树立廉洁奉公、勤政为民的先进典型,充分发挥其示范、引导和激励作用,大力弘扬正气,倡导干净干事、廉洁从政的良好风尚,鼓舞斗志。以典型的先进事迹和崇高品质教育广大党员干部,使党员干部学有榜样,赶有目标,对增强党员干部的公仆意识,推动党风廉政建设的深入发展,起到积极的促进作用。(四)警示教育。以案明纪、引以为戒,促使干部职工增强道德约束力,树立正确的权利观、地位观和利益观。通过警示教育,使党员干部明白在什么情

4、况下、在哪些环节中容易出问题、犯错误,更加严格地要求和约束自己,增强廉洁从政意识,加强党性修养。三、教育的方式与步骤 (一)教育方式一是采取平时个人自学和集中培训教育相结合;二是专题教育与形势任务教育相结合;三是个人写心得体会与宣传栏、板报、知识竞赛等相结合。 (二)教育步骤1、制定年度教育计划。按公司党风廉政建设工作部署,我站将专门召开廉政教育会议,分析形势,提出任务,制定年度教育计划,保证时间、人员、精力、效果落到实处。2、搞好思想发动。要针对部分干部职工认为“腐败是社会通病,难以根治”、“反腐败应是上级的事,领导的事,与己无关”等糊涂思想,认真搞好思想动员,站领导亲自讲课,讲说反腐保廉教

5、育的目的、意义,使大家克服与己无关的糊涂思想,从而自觉参加学习教育。3、保质保量开展教育。开展教育,主要抓好“六个一”:学习一套文件。学习党的三代领导核心关于艰苦奋斗、居安思危、保持同人民群众血肉联系的论述,学习党的十七大精神和党章,学习河南省交通系统廉政手册和其他有关文件。树立一批先进典型。开展我站“勤廉”的评选活动,树立和宣传勤政廉政、无私奉献、清正廉洁的先进典型和事迹。组织党员干部观看一组反腐倡廉电教片。给党员干部讲一堂廉政党课。组织一次党纪政纪条规知识测试。组织干部职工结合专题教育,写一篇学习心得体会。 4、搞好总结表彰。年终要有廉政教育年度总结。通过总结,科学分析形势,充分肯定成绩,找准问题不足,明确今后努力方向。年终,我站将把廉政教育工作作为各班党风廉政建设工作考核评比内容之一。成绩突出的,在明年的党风廉政建设工作会议上予以表彰。四、几点要求(一)切实加强领导。各班班长要充分认识党风廉政教育工作的重要性,切实把这项工作摆上重要工作日程,周密部署,狠抓落实。班长要亲自抓、负全责,认真找准问题,确定教育重点,保证教育时间、人员和内容的落实,确保取得教育预期的效果。(二)注重教育质量。要从我站的工作和党员干部的思想实际出发,加强针对性和有效性。针对理想信念方面出现的新特点、新问题,针对大家普遍关心的热点、难点、焦点问题,做好深入细致

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论