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1、真题试卷复习资料 下载后可打印2020年小学六年级语文上学期期末质量检测试卷20202020学年上学期期末质量跟踪抽测试题六年级语文(时间:12020分值:100分 )题号一二三四五六七八九十书法总分一二得分毛笔书法内容:魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空。(5分)一、看拼音,写词语。(每空0.5分,共4分)dusuowny;nmintinyoxi;y;chnxshu;ikixu;nhp;二、用“”选择加点字正确的读音。(每个0.5分,共4.5分)藐视(miom;o)喷香(pnp;n)开凿(zu;z;o)削弱(xioxu)暖和(huoh;)宁愿(n;ngn;ng)几乎(jj)说客(shu;shu)
2、澎湃(b;ip;i)三、查字典,按要求填空。(每空0.5分,共6分)“道”字用音序查字法应先查(),再查音节();用部首查字法应查()部,再查()画。“道”的第十一笔的名称是()。写出含有“道”字的两个不同的成语,分别是:()、()“道”字在字典里有以下几种解释:A.道路;B.方法,方向;C.道德;D.水流同行的途径;E.技术,技艺;F.量词。请将正确解释的序号填在下列句子的括号里。1、华佗医道高超。()2、河道畅通了,下游的人们才有流水浇灌庄稼。()3、大山里有许多羊肠小道,真漂亮!()4、他说起话来头头是道,没人说得过他。()5万道霞光穿破乌云照射到大地上,刺得人眼睛发痛。()四、选词填空
3、。(5分)欣赏鉴赏赞赏1、他爷爷是一位收藏家,很会()名人字画。2、巴迪心想:父亲一定会比母亲更加()我这首精彩的小诗。3、下雪了,我们一起到户外去()这美丽的雪景吧。期望愿望希望4、他从小就()长大后做一名医生。5、他从小就有一个():长大后做一名医生。6、他说:“妈妈要我长大做一名医生,我不能辜负妈妈的()。”因为所以不仅而且只要就尽管却7、我们()多听多练,()能把普通话学好。8、()我跟他是邻居,()我对他家的情况十分了解。9、花草树木()能美化环境,()能防止水土流失。10、()世上食品名目繁多,人们的口味花样翻新,妈妈()雷打不动只爱吃饺子。五、先把下列成语补充完整,再按要求写词语
4、。(补充每空0.25分,写反义词2分,写成语4分,共8分)垂头()气神()飞扬身强力()如雷()耳迫不()待日夜()劳()然一体惊涛()浪1、写反义词:拒绝()详细()踌躇不前()郑重其事()2、写成语:(各写两个)AABC式:ABCC式:来自寓言故事的成语:含有动物名称的成语:六、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)1、主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)2、老人又一次梦见了狮子。(扩句)3、天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)4、小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)5、看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)6、铁路要经过许多高山,要开凿隧
5、道。(改为双重否定句)7、蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句) 七、用修改符号修改下列句中的语病。(共4分)英国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”八、口语交际。(4分)同学们,通过学习六年级语文上册的30篇课文,我们认识了许多人,请挑选其中一个,谈谈你对他或她的认识,再说说自己立志要做一个什么样的人。九、阅读平台。(22.5分)(一)课内精彩回顾。(共10.5分)1、“吾盾之坚,物莫能陷也。”的意思是:。(1分)2、面对
6、浪费时间的小朋友,你会用(填名言)来告诫他要抓紧时间努力学习。(1分)3、老人与海一课的作者是(国家)(人名)。(1分)4、“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这句诗选自(朝代)(诗人)的(诗题),它的意思是:。这句诗表达了诗人的思想感情。(3.5分)5、黑龙江省抚远县乌苏镇哨所被称为我们伟大祖国的“”(1分)6、将相和一文中,“将”是,“相”是,“和”的意思是:。课文一共写了三个小故事,分别是:。(3分)(二)课外阅读展示。(12分)秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我还爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹
7、如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1、给下列加点字注音。(1.5分)戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()沁人心脾()2、在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_、_、_。(3分)3、文中,作者把秋天分别比喻成了_、_、_。(1.5分)4、秋的神韵是什么?(1.5分)5、将“又怎么会容得下猜疑和做作呢?”改成陈述句。(1.5分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(1.5分)7、秋天很美,我想用一句话来赞美秋天。(1.5分)十、习作(30分)同学们读过各种各样的书,如课本、杂
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