陕西省吴起高级中学高中语文必修二学案：8兰亭集序—学生版1 (2)

1、吴起高级中学“三案合一”高一语文导学案（学生版）编号 编写人 审核人 学生姓名 班级 学习内容与程序学习方法与收获课题 兰亭集序1学习目标： 1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.掌握本文的文言基础知识，背诵全文。学习方法：学案引导，朗读背诵，评论鉴赏，尝试练习一、自主学习1.走进作者：王羲之（303361，一作321379）东晋书法家，字逸少，号澹斋。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军 将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”

2、。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。2. 背景介绍：古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊（x）。东晋永和九年(353)年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等41人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字 的序文，这就是著名的兰亭集序。3.关于序：依据新新学案了解“序”。4.疏通第12段大意，掌握重点

3、字词永和（东晋皇帝司马聃（晋穆帝）的年号，从公元345356年共12年。）九年， 岁在癸丑， 暮春（阴历三月。暮，晚。）之初， 会于会稽山阴（今绍兴越城区。）之兰亭， 修禊事也（为了做）禊礼这件事。古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。实际上这是古人的一种游春活动。）。 群贤毕至（全到。毕，全、都。）， 少长（如王羲之的儿子王凝之、王徽之是少；谢安、王羲之等是长。）咸（都）集。 此地有崇山峻岭， 茂林修（高高的样子。）竹， 又有清流激湍， 映带左右， 引以为流觞曲水， 列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛（盛，盛大。）， 一觞一咏， 亦足以畅叙

4、幽情。是日也， 天朗气清， 惠风和畅。 仰观宇宙之大， 俯察品类（自然界的万物。）之盛（繁多。）， 所以（用来。）游目骋怀， 足以极（穷尽。）视听之娱， 信（实在。）可乐也。二、合作探究1.朗读课文，掌握重点字词读音癸( )丑 修楔( ) 流觞( ) 游目骋( )怀 趣( )舍万殊 齐彭殇（ ）2. 默读全文，要求学生参阅注释，理解文章大意，重点研读第12段。这两段共有六句话，作者在这一段明确了什么？指名学生依次朗读每一句的内容，然后概括出每句话的内容要点。明确：记叙兰亭盛会：(1)时间： 地点： 目的： (2)人物： (3)环境： (4)活动： (5)天气： (6)感受： 尝试背诵。3.学生齐读第12段，讨论这两段文字的写法和语言各有什么特点？明确：写法特点： 。如叙说“此地有崇山峻岭，茂林修竹列坐其次。”下面紧接着引申而论“虽无丝竹之盛，亦足以畅叙幽情”；下面也同样是叙议结合：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”由良辰、美景、赏心、乐事得出这样的结论：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”语言特点：记叙性文字言简意赅，如开头总叙，只25个字就交代清楚了兰亭集会的 ，表现出高超的语言技巧；写景的文字精练优美，朴素清新。三、课堂检测1. 王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借