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文档简介
1、引用句改间接转述句的方法直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。第一人称:我。 第二人称:你。第三人称他(她。)1.标点:去掉双引号,改冒号为逗号2.双引号中的“我”改为“他”如:张红说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张红说,他一定要坚持长跑锻炼。 3.双引号中的 “你”看句子中的“你”指谁能明确就改为相应人名、人称不能明确就改为“我” 如:叶一茜对周笔畅说:“笔记那歌你唱得真好,能教教我吗?” 改:叶一茜对周笔畅说,笔记那歌周笔畅唱得真好,能教教她吗? 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。 4.双引号中的“他”看句子中的“他”指谁能
2、明确就改为相应人名、人称不能明确就改为“我”如:我不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看到了他的一夜工作。他是多么的劳苦,多么的简朴!”改:他不断地对自己说,这就是新中国的总理。他看到了周总理的一夜工作。周总理是多么的劳苦,多么的简朴!如:父亲说:“我早已不管他了。”改:父亲说,他早已不管我了。5.双引号中有“这”改为“那” 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。6.双引号中有“来”改为“去” 如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改:妈妈对我说,她去给我烧饭。例子: 老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完
3、成任务,没把我们照顾好。 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”改:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。 张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”改:老师对小明说,这件事情,他冤枉了小红。引用句改间接转述句的练习:他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”王老师说:我要尽自己的力量,让你们健康成长。老师对我说:你先回去吧,我还要批改作业。王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”总理站起来对我说;“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”1.老师对我说:“我教你怎么写。” 3、董存瑞坚决
4、地说:“我去炸掉它!” 4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。” 5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” 12、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!” 13、雷锋说:“我送你们一程吧!” 14、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。” 17、 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 20、他惊讶地说:“原来是你!” 21、 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。” 22、爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。” 23、一个同学对我说:“借我一只笔。” 24、 外婆问我:“你在干什么?” 25、老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 26、 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?” 27、 小伙子推
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