安徽省2021届高三生物10月月考试题

1、 专业 教育文档 可修改 欢迎下载 安徽省砀山县第二中学2021届高三生物10月月考试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页。全卷满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.囊泡是细胞内物质运输的重要系统，下列生理活动

2、有囊泡直接参与的是A.静息电位的形成B.胰岛素的合成和运输C.人鼠细胞的融合D.质壁分离及复原2.下列关于细胞核的叙述正确的是A.细胞核是基因指导蛋白质合成的主要场所B.蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁C.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所D.核膜上的核孔只允许大分子物质进出细胞核3.科学家从蝎子毒液中提取某种蛋白质制成一种能发光的蝎毒染色剂，该染色剂可选择性地“绑定”在癌细胞表面，从而使癌症手术更加容易和高效。据此分析，蝎毒染色剂A.元素组成为C、H、O、N、P、SB.溶于NaCl溶液后其空间结构遭到破坏C.可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别D.高温失活后不能与双缩脲试剂产生紫色反应4.下

3、列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞B.大分子有机物只有通过载体蛋白的运输才能进入细胞C.协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白的协助D.主动运输需要载体蛋白的协助，运输速率受氧气浓度影响5.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶通过向底物提供能量来提高化学反应速率C.细胞进行何种类型的无氧呼吸可能取决于酶的种类D.向蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶更易洗去衣服上的油渍6.下列关于ATP结构与功能的叙述，正确的是A.ATP中的磷酸基之间通过3个高能磷酸键连接B.ATP中的高能磷酸键全部断裂后生成磷酸和腺苷C.生物体内所有反应

4、消耗的能量都是由ATP水解提供D.生物体内ATP水解释放出的能量最终来自植物吸收的光能7.下列关于叶绿体的叙述，正确的是A.叶绿体的内膜上分布有少量DNAB.水光解为H和氧气的过程发生在叶绿体基质中C.光合作用的产物糖类在叶绿体基质中合成D.叶绿体是进行光合作用所必需的结构8.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究酵母菌的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列叙述错误的是A.甲组右管液面变化，表示的是酵母菌呼吸时O2的消耗量B.乙组右管

5、液面变化，表示的是酵母菌呼吸时CO2的释放量C.甲组右管液面升高，乙组不变，说明酵母菌只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明酵母菌只进行酒精发酵9.如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响。下列叙述错误的是A.曲线AB段表明，随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快B.如果温度升高10进行实验，则图中A点的位置将下移C.如果乙点时向反应混合物中加入少量同样的酶，B点会上升D.曲线BC段反应速率为0，说明随反应物浓度增加，酶已经耗尽10.如图所示为两种细胞器的膜结构以及其上发生的反应。下列叙述正确的是A.甲、乙两种膜上均含有催化ATP合成的酶B.图甲

6、中的H和图乙中的H是同一种物质C.甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜D.甲、乙两种膜上发生的生化反应必须在光下进行11.在适宜条件下，用绿光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度相同的太阳光照射，则瞬间发生的物质含量的变化是A.ATP下降，C3下降B.ATP上升，C5上升C.H上升，C3上升D.H上升，C5下降12.下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是A.分裂间期染色体完成复制，但数目不变B.分裂前期中心体完成复制C.分裂后期着丝点分裂，核DNA数目不变D.分裂末期在赤道板的位置出现一个细胞板13.下列关于细胞分裂、分化的叙述，正确的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的

7、遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化使细胞内遗传物质发生稳定性差异D.细胞分化会降低各种生理功能的效率14.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.衰老细胞中所有酶活性降低导致色素积累B.癌变的细胞内负责调控细胞周期的基因异常C.霜冻导致的香蕉植株死亡属于细胞凋亡D.细胞衰老、凋亡和癌变都是异常的生命活动15.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.人的初级精母细胞在分裂过程中可形成23个四分体B.染色体数目的减半发生在减数第二次分裂C.染色体数目加倍时，核DNA数目也一定加倍D.含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体16.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确

8、的是A.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交B.孟德尔提出了生物的性状是由基因决定的假说C.孟德尔得到的高茎：矮茎=3：1属于“演绎”的内容D.孟德尔为了验证假说是否正确，设计并完成了测交实验17.人类秃发由常染色体上基因N和n控制，NN表现正常，nn表现秃发，Nn男性秃发，Nn女性正常，某夫妇均正常，生育了一个秃发儿子。下列叙述错误的是A.该夫妇男性基因型为NN，女性基因型为NnB.该夫妇再生育一个女儿，其女儿一定正常C.该夫妇再生育一个儿子，其儿子一定正常D.该夫妇生育的秃发儿子基因型一定是Nn18.现有两个基因型分别为AaBBCcDd和AaBbccDd番茄品种，四对等位基因分别

9、控制四种性状且独立遗传。两亲本杂交，下列叙述正确的是A.两亲本杂交得到的子代基因型种类数为18B.子代不同于亲本表现型的比例为3/16C.子代中能稳定遗传的纯合体的比例为1/16D.子代与亲本基因型相同的比例为1/419.在某哺乳动物（体细胞染色体数目为24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列叙述正确的是A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B.细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂20.南瓜的颜色由M和N两个独立遗传

10、的基因控制，当含有M时为白色，在不含M的前提下，NN或Nn为黄色，nn为绿色。现有一株白色南瓜和一株绿色南瓜杂交，F1中仅有白色南瓜和黄色南瓜。下列叙述正确的是A.亲本白色南瓜植株为纯合子B. F1中白色南瓜和黄色南瓜的比例为3：1C. F1中的两种南瓜杂交，产生的后代中黄色南瓜占3/8D. F1中黄色南瓜自交产生的后代全为黄色南瓜二、非选择题：本题共5小题，共60分。21.（12分）小麦、高粱、水稻等作物种子通常作为酿酒产业的原料，种子中的淀粉酶活性是影响产酒的重要因素。为筛选优质原料，某研究小组进行了“小麦、高粱、水稻种子在萌发前后淀粉酶活性变化”的探究实验，步骤及结果如下：将三种作物的干

11、种子和萌发种子分别放在研钵中，加入石英砂和等量蒸馏水研磨并分别过滤，收集得到淀粉酶滤液。分别在不同的试管中加入lmL酶滤液，再加入1mL1%的淀粉溶液，25保温5min后，立即将试管放入沸水浴中保温5min。分别向各试管中加入斐林试剂摇匀并水浴加热，当溶液中出现砖红色沉淀后，对比颜色。实验结果如下：小麦高粱水稻萌发前+萌发后+注：“”表示有；“”表示无；“”的多少表示颜色的深浅。（1）本实验的自变量是_。（2）步骤中将试管放入沸水浴中保温5min的作用是_。（3）实验结果表明，种子萌发过程中淀粉酶活性_，则应优先选择_作为酿酒的优质原料。（4）现有一种新分离出来的淀粉酶，为探究其最适温度，某同

12、学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的淀粉、淀粉酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于0、5、10、40下保温相同时间， 然后，测定并计算出各温度下淀粉水解量的平均值。我们认为该同学的实验方案并不合理，其中温度设置的不足之处有_（答出2点即可）。22.（12分）干旱胁迫是指由于干旱所引起的对植物正常生理功能的干扰。某科研小组为探究干旱胁迫对大针茅草的影响进行了相关实验，结果如下表所示。组别处理（适宜光照下）净光合速率（molCO2m-2s-1）呼吸速率（molCO2m-2s-1）相对气孔开度（%）水分利用效率A对照27.0510.02501.78B干旱23.559.23351.87回

13、答下列问题：（1）实验结果表明，干旱时大针茅草能通过提高_来缓解干旱胁迫对它的伤害，增强抗旱能力。（2）与对照组相比，在干旱胁迫条件下，大针茅草的光合速率会_，发生这种变化的主要原因是_。（3）研究发现，干旱严重时细胞内水分亏缺还会导致叶绿体超微结构破坏，从而使类囊体薄膜上的_减少，进而直接影响光反应。（4）有人提出，钙（CaCl2）与脱落酸S-诱抗素（ABA）都能够提高大针茅草抗旱能力，并且混合使用效果更佳，请简要写出证明该观点的实验设计思路：_。23.（12分）已知甜椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，三对等位基因独立遗传。现

14、有圆锥形黄色甜味的甜椒与灯笼形红色辣味的甜椒杂交，F1只有两种表现型，分别是圆锥形红色甜味和圆锥形红色辣味。回答下列问题。（1）基因A、a、B、b和C、c间的遗传遵循_定律。（2）亲本中圆锥形黄色甜味的甜椒与灯笼形红色辣味的甜椒的基因型分别是_。（3）若仅考虑果实的形状和味道，F1中两种表现型的个体杂交，所得后代中表现型不同于F1的个体所占比例为_，基因型不同于F1的个体所占比例为_。（4）若仅考虑果实的形状和颜色，现有两种基因型不同的个体杂交，其后代的表现型及比例为圆锥形红色：圆锥形黄色=3：1，则亲本可能的杂交组合有_（用基因型表示）。24.（12分）如图表示基因型为AaBb的动物（2n=

15、 8）经减数分裂产生精子的过程，其中表示细胞。回答下列问题：（1）图示过程是在该动物的_（器官）中发生。（2）表示_细胞。正常情况下，一个细胞分裂产生的两个细胞的基因型_（填“相同”或“不同”）。（3）若过程正常进行，但减数分裂产生的一个细胞中多了一条染色体，那么，另外三个细胞分别含有_条染色体。（4）若A、a和B、b两对等位基因独立遗传，在正常情况下，当一个细胞的基因型为AB时，与该细胞一起产生的另外三个细胞的基因型为_。若基因A和B位于一条染色体上，细胞分裂产生了基因型分别为AB、Ab、aB、ab的四个细胞，其原因是_。25.（12分）已知猫的双瞳同色和双瞳异色由一对位于常染色体上的基因T

16、、t控制。耳朵形状由位于另一对常染色体上的基因D、d控制，折耳（DD）与立直耳（dd）杂交，子一代为折耳立（Dd）。甲、乙两个科研小组分别将多只折耳双瞳异色猫与多只折耳立双瞳同色猫作亲本杂交，甲组的F1为折耳双瞳同色：折耳立双瞳同色=1：1，乙组的F1为折耳双瞳异色：折耳双瞳同色：折耳立双瞳异色：折耳立双瞳同色=1：1：1：1。回答下列问题：（1）根据_组的杂交结果可判断双瞳同色是_性状。（2）乙组亲本中，折耳双瞳异色猫与折耳立双瞳同色猫的基因型分别是_。（3）乙组子代中折耳立双瞳同色的雌雄猫相互交配，所得后代的表现型比例是_。（4）现要选育出能稳定遗传的折耳双瞳同色猫，请利用甲、乙两组亲本及

17、子代中现有的猫为材料，设计出所用时间最短的实验方案_。高三生物参考答案一、选择题：本题共20小题，每小题22分，共40分。题号12345678910答案BBCDCDCBDA题号11121314151617181920答案BBABADCCBC二、非选择题：本题共55小题，共60分 。21.（12分，除注明外，每空22分 ）（1）作物种子的种类和作物种子是否萌发（2）使酶失活，从而使各试管中的酶促反应同时停止（3）升高 萌发的小麦种子（4）温度范围设置不合理、温度梯度设置不合理（4分，每点2分）22.（12分，除注明外，每空2分）（1）水分利用效率（2）降低 相对气孔开度降低，CO2吸收量减少（3）光合色素和相关酶（4）分四组实验，分别用等量的清水、CaCl2溶液、ABA溶液及CaCl2与ABA混合物处理大针茅草，观察并比较其净光合速率大小（4分，答