16《找骆驼》ppt（好）.ppt

1、,16.找骆驼,沿小：王琴华,脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。,谜语,沙漠里的骆驼,图片欣赏,骆驼简介,骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。,学习目标,（）学习生字词，能联系上下文或查字典理解词语。 （）在熟读、分角色读课文的基础上，理解课文内容，懂得老人是怎样仔细观察，认真思考，发现骆驼的特征的。 （）学会用心观察周围事物，认真思考，做生活的有心人。,驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于

2、指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 忿忿不平 骆驼 啃树叶 不紧不慢 果然,老人,商人,骆驼,自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？,找骆驼这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。,填一填,打 听,指 点,找 到,走失,在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 商人怎么找到骆驼的？,老人说出了这只 骆驼的哪些特点,你能用“因为所以”或 “是因为” 的句式说说老人的判断过程吗？,刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深

3、，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。,老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅,知道骆驼的左脚有点跛。,我又看见路的 左边有一些蜜，右边有一些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。,米,蜜,因为（ ）， 所以（ ）。,老人看见路的左边有 一些蜜，右边有一些米,骆驼驮的一定是这两样东西,我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。,因为（ ）， 所以（ ）。,老人看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了牙齿印,知道它缺了一颗牙齿,我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。,因为（ ）， 所以（ ）。,老人看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了牙齿印,知道它

4、缺了一颗牙齿,2,1,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。,我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印。,刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。,左边驮蜜，右边驮米,左脚有点跛,缺了一颗牙齿,根据课文内容完成表格：,老 人 与 商人的对话,老人说：“你丢的那只骆驼，是不是 左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。”,商人忿忿地说：“别哄我了，一 定是你把我的骆驼藏起来了。要不 你怎么知道得这样详细！”,忿忿,很生气的样子,老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。刚

5、才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一点米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”,不紧不慢,形容心情平静，行动从容。,根据老人这一连串的推测，我们知道了：应该顺着 _去找，才能找到骆驼。后来，商人果然_ 。,骆驼的脚印,找到了那只 走失的骆驼,句式比较:,商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼。,商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼。,老人能详细知道走失骆驼的 特点，那是因为 。,他仔细看，认真 想，才得出正确结论的,说一说,你想对商人说点什么. 你想对老人或（自己）说点什么.,遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。,我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才能得出正确的结论。,自助点心,小练笔：,一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人， 他又会怎么做？怎么说？以再遇老人为题， 发挥想象，写一段话。,填一填，说一说,因为老人看见（ ）， 所以知道（ ）； 因为老人又看见（ ）， 所以知道（ ）； 因为老人还看见（ ）， 所以知道（ ）。,骆驼的脚印右边深，左边浅,骆驼的左脚有点跛,骆驼缺了一颗牙齿,