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文档简介
1、XX年大班教学随笔XX大班教学随笔 xx年就像过往一样,大班的老师们都因为孩子们的脸孔而开心!因为他们都是那样天真又有点懂事!那么大班的老师们都有哪些教学方面的感受呢?下面是学习啦给大家的xx年大班教学,希望大家喜欢。 最近我发现班上的孩子有了一个坏毛病,那就是撒谎。今天上午户外活动时,乐乐说:“老师,我要上厕所。”接着佳佳也说:“我也要去。”本来我不觉得怎么样。可紧接着有好几个孩子都说要上厕所,我不禁觉得很奇怪。我便偷偷跟着他们去了厕所,这时,我发现去厕所的这五个孩子中,只有两个在小便,其余三个在打打闹闹,我也没有说什么,就离开了 到中午吃饭的时候,我发现桌子上有一大块馒头,我便问:“谁的馒
2、头没吃完。”瑞瑞说:“不是我的,我的吃完了。”我说:“你真的吃完了。”他又说:“我给乐乐吃了。”很明显他在撒谎。 为了纠正孩子的这个错误,我在下午的活动中给孩子们讲了狼来了的,孩子们听完故事,了解了撒谎的坏处,我相信对孩子各方面的发展都会产生很大的影响。 今天陈仁智小朋友今天突然问我:“苏老师,我们上一年级,你还教我们吗?”一日复一日,一年复一年,转眼间三年即将过去,还有一个多月你们就要幼儿园了,心中真是不舍,回顾你们刚来幼儿园那段时间,每天都要从你们的爸爸妈妈手里把你们“抢”过来,你们一大班人在教室哭得翻天覆地,老师嘴皮没停过的哄你们,与你们玩,教你们知识。与你们的三年朝夕相处,我们建立了母
3、子般的感情。每天早上,老师都会等待在门口,迎接你可爱的笑脸;傍晚,目送你离去的身影,好像小鸟归巢,一天的疲惫也随之消失。也许,偶尔犯小错误的你也曾受到过老师的批评,可老师打心眼里是疼爱你的,因为你是老师的好孩子。三年里你们的变化太多了,高了!壮了!漂亮了!也懂事了!再过一个多月你们就要背上小书包,快乐、自信地跨入小学的门槛。你们,孩子,你们长大了,前面的天空是那么高、那么宽、那么美!展开你那坚韧的双翅吧,勇敢地去翱翔!我真心的希望你们在未来的路上越走越好! 宝贝的吻是最神奇的礼物,能让不安的心立马安静下来,郁闷的心情一扫而光,瞬间开心的不得了。 还记得有个故事甜甜的吻,宝宝给她外婆送了一个甜甜
4、的吻,甜到外婆心里去了,孩子们回家都送自己的妈妈一个甜甜的吻,有很多妈妈后来跟我说宝贝长大了,会疼爱人了,给的甜甜的吻都甜到心里去了。父母都疼爱自己的宝贝,不图孩子回报多少,一点小小的回报就让他们很满足,很开心。 吻是很神奇武器,轻轻吻一下,便会很开心,不安的心立马安静下来,充满温暖。小班的小朋友年龄小,离开妈妈来到幼儿园很不适应,有的小朋友哭闹,让人疼惜,我便安慰他们,给他们一个吻,一个拥抱,安抚他们不安的心,他们一会儿便安静了,还给我一个吻,我们的心便拉近了,孩子们也喜欢这里了,一下有了家的感觉,安心的在这里生活。 吻的神奇功效还有很多,爱孩子就多亲亲他们,抱抱他们,让我们的心中都充满爱,
5、在爱中成长。 每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟随老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子越来越多。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个。站队前,我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们高兴地伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一声:“你的小手真干净”。或者说:“你的小手热乎乎的”孩子们笑了,高兴地也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。”或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大”随后脸上露出得意和满足的表情。我说:“站队吧!”话音刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了队伍,没有抢排头的了。现在无论是做早操还是户外活动,我们班孩子这方面已经表现地很好了。 “一个好的教育家,应该是半个心理学家。”此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老
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