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文档简介

1、2018年上学期二年级科学期末复习计划二年级期末复习，在整个学习阶段非常重要，经过了几个月的学习，学生可能对之前学过的东西记忆模糊，复习能够很好帮学生建立知识结构，把握重点难点。为了提高学生学习成绩，希望本次复习能够帮助尖子生查缺补漏，中等生进行提高，学困生得到关注，在原有基础上进行提高。基于此理念，特做如下复习计划：一、复习目标1、磁铁的特点：掌握磁铁不同的外形，可以吸引铁制物品。还可以吸引特殊的物质镍和钴；了解磁力，掌握磁铁隔着物体可以对铁、镍等材料产生吸引作用；掌握磁铁的两极，并明确磁极与方向的关系。2、磁铁的应用：会做一个简单的水浮式指南针，并熟练制作过程；理解磁铁间同性相斥，异性吸引

2、的概念；会列举磁铁和我们生活的一些联系。3、感觉器官：牢固掌握感觉器官包括哪些，并清楚的知道他们的用途；4、身体：熟练掌握身体基本结构的四个方面，知道身体外形左右对称，并能够运用摸和听的观察方法探索身体的基本结构。5、生长：知道我们身体生长表现的几个方面，能够举例说明；可以预见未来身体信息。二、复习重、难点1、重点磁铁的特点和运用。2、难点磁铁的应用三、复习措施1、列出单元重要知识点，下发下去，学生自己先进行自我复习。2、教师根据重要知识列出提纲，整体复习，同时对于重点难点章节着重复习，帮助学生建立知识体系！3、对于实验部分，把实验步骤、内容、目的及材料等进行专题整理，家校结合，每天让孩子们温习实验，并讲给家长听，完成后，在群里老师，反馈效果。4、综合复习，对本册所有知识的融会贯通。四、时间安排时间复习内容5月27/28日复习第一单元6月3/4日复习第二单元6月10/11日重点复习实验6月17日查缺补漏、强化重要知识点为了使本学期教学获得更好效果，我打算采取自主复习和教师引导复习两种方式，比较早把知识点发下去，学生自主复习，每节课上课前进行提问，反馈效果，对一些很多人都不会的问题，在复习时着重强调。同时，在复习前利用课后几分钟，对学生基本学情进行调查，结合他们情况，具体调整复习计划，同时，因材施教

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