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文档简介

1、五、六年级信息技术计划五、六年级信息技术计划一、大纲对本册教材的要求作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验.所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力.此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥.二、教 材 分 析(一)教学内容根据我校的计算机硬件实际情况,结合小学信息技术知识要点拟定本期教学内容安排如下:五年级: word表格的制作word表格的修饰word表格行和

2、列的运用利用word完成课程表的制作在word中插入艺术字用word制作日历表在word表格中修饰边框和底纹word表格中数据的处理二、教 材 分 析(一)教学内容根据我校的计算机硬件实际情况,结合小学信息技术知识要点拟定本期教学内容安排如下: 六年级: 学习用powerpoint做贺卡 学习在powerpoint中添加动画效果 学习在powerpoint中录制声音、添加声音 学习封面设计 学习在powerpoint表格的应用 学生情况分析 针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识.此外他们现在处于小学高级阶

3、段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生.可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的.改进教学方法与措施1、运用任务驱动的教学方法进行教学. 2、教学时采用放教学录相, 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识.3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务)；教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键)；巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践

4、).4、加强教师业务知识和上机能力的培训.五年级教学进度周 次教 学 内 容 第二周(9.59.9)学习用word做表格第三周(9.129.16)word表格文字的修饰 第五周(9.269.30)综合练习.(机动)第六周(10.310.7)“十一”国庆节 第七周(10.1010.14)word表格的调整 第九周(10.2410.28)综合练习.(机动) 第十周(10.3111.4)学习在word中插入图片 第十一周(11.711.11)期中考试 第十二周(11.1411.18)学习在word中插入艺术字 第十四周(11.2812.2)在word表格中修饰边框和底纹 第十六周(12.1212.16)学习美化作品 第十八周(12.2612.30

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