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文档简介

1、金乡县育才学校减轻学生课业负担实施方案育才学校自建校以来，依法治校，规范管理，注重减轻学生的课业负担,使我们学校的教育教学质量不断提高。为了更好的贯彻上级有关部门关于减负的有规定，扎实做好减负提质工作，全面推进素质教育，特制订我校减负实施方案。一、领导小组组长：周长生副组长：杨爱红成 员：杨卫国 李彦超 孟桂芝 武凤清 李玄玄二、具体措施1每学期开学初召开全体教师会议，加强学习有关减负文件内容，让每一位老师明白自己的工作努力方向。2层层落实责任，签定责任书，建立包保体制。3加强宣传，自觉接受社会监督。在学生家长中选出“减负”监督员，监督学校减负工作。4.实行责任追究，对违反的教师，学校予以严肃

2、处理。三、具体要求一是规范作业布置。学校杜绝低效甚至无效而又枯燥无味的作业，因为这些作业使学生“心累”！学校要求老师布置的作业要紧扣学生的学习实际，符合他们的学习兴趣且充满创造性，让学生不会觉得是“负担”。指导教师布置作业做到目的明确、形式多样、层次分明，针对学情，设计有梯度的作业，用“必做”、“选做”、“免做”等明确划分层次，让每一位学生都能在“吃得少”的基础上“吃得饱”。解放学生的时间，让学生有足够的自由支配时间；解放学生的空间，让学生能够走出教室到第二课堂去；解放学生的大脑，鼓励学生独立思考；解放学生的眼睛，引导学生把眼光从学校投向社会；解放学生的手，让学生进行制作、操作、实验。二是优化

3、课堂教学。坚持作业训练以课堂为主、家庭为辅，优化教学设计，向课堂要质量、要效率，以课堂教学质量和效率的提高实现课业负担的减轻。在对课堂教学的评价中，关注教师对教学目标的达成度，关注堂堂清的落实情况。对于作业布置与批改这一教学常规，采取日常听评课过程检查与集中专项督查相结合的方式，及时反馈检查结果。严格执行国家节假日规定，不占用寒暑假、法定节假日进行补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课或考试。三是严格执行国家课程方案。按照国家和省课程方案，开齐课程、开足课时。科学制订教学计划，学校不随意增减课程课时、增加课程难度、加快教学进度，不得挤占体育、音乐、美术、信息技术等学科课时。三是统筹控制作业总量，增强作业有效性。建立学校、年级、班级作业平衡机制，和微信群晒作业单、家校联合监督机制，发现问题及时处理。强化对各学科作业的统筹管理，严格控制每日作业总量和时间。四是严格教材教辅管理。禁止滥征乱订教辅资料的行为。严禁学校和老师推荐、暗示、诱

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