七年级上数学具有相反意义的量测试题-精编_第1页
七年级上数学具有相反意义的量测试题-精编_第2页
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1、1.1具有相反意义的量姓名: 学校: 一.填空题1、在横线上填上适当的文字使其前后构成相反意义的量（1）上升10米，_20米，_50元，支出30元；（2）买进20吨货物，_70吨货物；_30千克，减小40千克。2、（1）如果大雁向南飞30米记作+30米，那么向北飞50米记作_. (2)小明家8月份收入8000元记作_,支出5000元记作_.(3)答题时假如答一题得10分记作+10分，那么答错一道扣5分记作_.(4)如果体重减少了10千克记作-10千克，那么体重_10千克记作+10千克。 （5）月底某超市开展打折促销活动，月底结算共盈利80000元可记作_.3、若向东走20米记作+20米，那么3

2、0米表示_ ;若向西走30米又是什么意思_。4、数学测验班平均分80分，小华85分，高出平均分5分记作+5，小松78分，记作_。5、把下列各数填入相应的位置上：1，-5/23,111，-0.6，5，0，3.3，6，-135，0.3，2%，12，1/4,正数： ；负数： ；整数： ；正分数： ；负分数： ；分数： ；二.选择题（共16小题）1.下列具有相反意义的量是（）A.前进与后退 B.胜3局与负2局C.气温升高3与气温为3D.盈利3万元与支出2万元2.表示相反意义量是（）A.“前进8米”与“向东6米” B.“赢利50元”与“亏损160元”C.“黑色”与“白色” D.“你比我高3cm”与“我比

3、你重5千克”3.下面说法正确的是（ ）A.正数都带有“+”号B.不带“+”号的数都是负数C.小学数学中学过的数都可以看作是正数D.0既不是正数也不是负数4.温度先上升3，再上升-5的意义是（ ）温度先上升3，再上升5 温度先上升3，再上升-2温度先上升3，再下降2 上面答案都不正确5.在-1.2，-10，-5，-225，-2.4，0中非负数的个数是（）4个1个2个3个6.下列说法正确的是（ ）一个有理数不是正数就是负数一个有理数不是分数就是整数有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数以上说法都正确7.最小的负整数是（ ）0-11不存在8.下列说法正确的是（ ）零是最小的整数有理数中存在最大的数整数包括正整数和负整数0是最小的非负数9.下列说法中正确的是（ ）没有最大的正数，但有最大的

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