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文档简介

1、弹 力,高中物理必修一,第三章相互作用,一、弹力的产生,1、形变,物体在力的作用下的形状或体积的改变叫形变,2、弹性形变与非弹性形变： 能够完全恢复原状的形变为弹性形变 不能够完全恢复原状的形变为非弹性形变 3、形变的种类：拉伸或压缩形变，弯曲形变，扭曲形变,显示微小形变,只不过一些物体比较坚硬，虽发生形变，但形变很很小， 眼睛根本观察不到它的形变 。,一切物体在力的作用下都会发生形变,4、弹力,发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。,相互接触 发生弹性形变,5、弹力产生的条件:,弹力的产生在相互接触并发生形变的物体间,二、常见的弹力的方向,一般情况下

2、，凡是支持物对物体的支持力，都是支持物因发生形变而对物体产生的弹力，所以支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体；压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体。,压力、支持力都是弹力,1、压力和支持力,悬绳由于发生微小形变，对物产生竖直向上的弹力F，这就是绳对物体的拉力,拉力是弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,2、绳的拉力,三、弹力与形变量的关系,总结： 胡克定律：F=kx “F” 为弹簧弹力 “k” 为弹簧的劲度系数，一般单位用“N/m” “x” 弹簧的形变量,例题：一根弹簧在弹性限度内，受100N拉力时长度为25cm，受300N拉力时长度为35cm，求这个弹簧的劲度系数和原长。,

3、K=2000N/m L=20cm,巩固练习：,关于弹力产生的原因 1、下列说法正确的是：( ) A、木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的。 B、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的 。,弹力产生的条件( ) 2、已知物体甲和乙之间有弹力的作用，那么 A、物体甲和乙必定直接接触，且都发生形变 B、物体甲和乙不一定直接接触，但必定都发生 形变 C、物体甲和乙必定直接接触，但不一定都发生 形变 D、物体中和乙不一定直接接触；也不一定都发 生形变,对弹力的理解 3、关于弹力的下列说法中,正确的是：( ) A、只有发生弹性形变的物体，才会对它接触的 物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力 都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直接触面。,胡克定律的应用： 4、一弹簧秤由于弹簧老化而换用了一新弹簧。将弹簧秤竖直挂起来，当下面不挂重物时其指什恰好

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