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1、三年级下册语文1-3单元模拟卷一、双基部分。(46分)(一)在拼音下面写字词。(10分)jn ci wn hu xn s sh qn ln j( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng li k wng yo hung w dng yn xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)选字组成词语。(12分)幻 幼 ( )想 ( )儿 脚 角 山( ) ( )落带 戴 穿( ) ( )领 震 振 ( )奋 ( )撼撒 洒 ( )落 ( )种 临 邻 降( ) ( )床(三)下面词语中加横线字的读音正确吗?对的画“”,错的画“”。(6分)蓬(pn)勃 ( ) 前爪( zhu ) ( ) 钳
2、qin子( ) ( )抹(m )布 ( ) 竭(ji)力 ( ) 触zh( )动 ( )(四)把是同一首诗中的内容用线连起来。(8分)谁言寸草心 拂堤杨柳醉春烟 翁卷 泥融飞燕子 子规声里绿如烟 杜甫草长莺飞二月天 报得三春晖 孟郊绿遍山原白满川 沙暖睡鸳鸯 高鼎(五)按原文填空。(10分)1、小小的礼物,寄托着亲人的( ),正如春雨绵绵,不断地滋润着我( )。2、松鼠是一只( )的小动物,很讨人喜欢。它四肢( ),( )敏捷。( )的小面孔上,嵌着一对 ( )的小眼睛。3、奶奶把冬冬一把( )在怀里,紧紧地( )着她说:“我最喜欢的是( ) 。”二、课内阅读。(25分)(一)根据本学期所学课
3、文内容填空。(不会写的字可以用拼音代替)(10分)1、带刺的朋友中的朋友指的是( )。2、松鼠一文从( )( )( )( )个方面写了松鼠的特点,其中你印象最深的是 ( )3、村居这首诗里描写了( 、 、 、 )等景物。(二)阅读小虾片断,完成后面的练习。(10分)小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子( )一下食物,然后( ),接着再( ),又( ),直到觉得没有危险了,才用两个钳子( )食物吃起来。吃饱了的小虾显得( ),有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。(1) 按原文填空。(3)(2) 从文中找出下列词语的反义词(2)缓慢( ) 安全( )(3) 画出中心
4、句。(1)(4) 写小虾有趣,作者抓住的是小虾的( )。 (2)(5)用“先然后接着”说一段话。(2) (三)阅读理想的翅膀片断,完成后面练习。(5分)每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂
5、的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。1、从上面几段话中找出能概括这三段意思的一句话,在下面画“ ”。(1)2、填写合适的内容。(2)“我”想当海军,就做了像水兵帽的风筝;薇薇做的是大蝴蝶,因为她 ;根子想当音乐家,做的风筝是 。3、请你也仿照着写一段话,说说你打算做什么风筝?为什么?。(2) 三、课外阅读。(9分)春 雨春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。 春天,万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻进大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春
6、雨贵如油。植物贪婪的吮吸着母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言,还是默默地奉献自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听,春雨来了,它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个(鼓起 吹起)腮帮,张开圆圆的小嘴巴,(顶起、撅起)一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾;春雨落在屋檐下,丁丁冬冬,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,咕噜噜从房顶滚下去,马上联成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪;春雨落在树
7、丛里噼噼啪啪,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心(聚成、汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁。它带走了蒙( mng mng)在叶子上的尘土,使绿叶重新散发出青春的灿烂光彩;春雨落在花朵上,滴滴答答,弹除了春姑娘的春之舞,动听的乐声比银铃还清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。 雨停了。太阳从云层中探出圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。杨树、柳树舒展着西递过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了 我愿做一滴小小的雨滴。 1联系上下文解释所填词语。 (2)变幻莫测: 万物生长: 2根据短文内容从括号里把不合适的词语、不正确的读音划去 。(2)(3)读第三自然段, 这一段作者分别写了春雨落在 时的情景。 (3)(4)
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