新版广州小学英语六年级上期末复习二_第1页
新版广州小学英语六年级上期末复习二_第2页
新版广州小学英语六年级上期末复习二_第3页
新版广州小学英语六年级上期末复习二_第4页
新版广州小学英语六年级上期末复习二_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【M4-M6单词听写】听写情况: 【M4-M6知识考点】1. keep在这里意思是“保持”,后面常加形容词,表示保持某种状态。如:keep quiet keep warm keep healthy 拓展:1)继续;重复(keep doing sth.) 如:Keep smiling. 2)保有;持有;不退还 如:I keep all her letters. 3)饲养;养 如:We keep some goats. 2. 辨析:watch, look, see, 与read 的区别1) look指集中注意力地看,是有意的,强调“看”的动作。单独使用时,用来引起对方的注意;如果跟宾语,要和at连

2、用。如: Look! Tom is over there. Look at the blackboard, please. 2) see强调“看”的结果,意为“看见、看到”。3) watch强调“看”的过程(“专注地看”),有欣赏的意味,常用于看电视、看球赛等。4) read指“看”时实指“阅读”,常用于看书、看报等。3. 语法:反义疑问句:反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点。A句子结构:1)陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否定.They work hard, dont th

3、ey?2)陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯定.You didnt go, did you?B句子类型:一种是反义的附加疑问句,一种是非反义的附加疑问句。简单来说,就是“前肯后否”或“前否后肯”。C对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。如:He likes playing football, doesnt he? Yes, he does. / No, he doesnt. His

4、sister didnt attend the meeting, did she? Yes, she did. / No, she didnt. 4. ago 之前 ago前面加时间段,用来表示过去的时间。5. 辨析:be famous for, be famous as, be famous to1). be famous as “以某种身份而出名”, 后常接职业,前后对等。2). be famous for 后一般跟事物(知识、技能、作品或特征),表 “因/由于.而闻名” 3). be famous to后一般跟人,表“对.是熟悉的”,“为.所熟知的”6. see sb. doing st

5、h 和 see sb. do sth的区别: 1)see sb. doing sth.是指 “看见某人正在做某事“,不是全过程,表正在进行。 2)see sb. do sth.是指“看见某人做过某事”,是看见事情发生的全过程,动作已过去。像see 这样的感官动词还有hear , feel , watch , notice (注意到)都可以7. 辨析:wish和hope的区别:I wish I could. (不太可能实现的愿望) I hope I can (很可能实现的愿望) hope to do sth ( ) hope sb to do sth ( ) wish to do sth ( )

6、 wish sb to do sth ( ) 8. wait for 等待9. 表示” 最喜欢”的句型: What season do you like best? = What is your favourite season?I like summer best. = My favourite season is summer.10. everyone = everybody 每人,不指具体哪个人,而是强调整体。作主语时,一般与单数谓语动词连用。11. share with 和分享12. 辨析:bring与take的区别:1)bring 意思是“带来”, 是把东西带到说话人的方向或所在地。

7、 bring sb. sth. bring sth. to sb.2)take 意思是“带走”, 是把东西从说话人的所在地或者方向带到其它的地方。 take sb. sth. = take sth. to sb. 拓展:borrow 和 lend的区分: borrow. from, lend to 13. tell常见短语: tell a story 讲故事 tell a joke 讲笑话 tell the truth 说实话 tell a lie 说谎 拓展: tell sb (not) to do sth, ask sb (not) to do sth14. 语法:一般现在时和一般过去时1

8、5. change 可作名词或动词,例如:Heres your change.(零钱,n.)Are there any changes here? (改变,n.)We changed our plan for our holiday.(改变,v.)16. 描述人物的形容词:beautiful, healthy, naughty, pretty, lovely, fit, strong, kind,funny, young, slim, thin, heavy, good-looking, famous课堂训练:作业布置(100分,完成时间:分钟):1) 语音A)找出划线部分发音不同的单词,编号

9、写在括号内( )1AborrowBflowerCbelow Dslow( ) 2.AmistakeBhand Ctravel DJapan( )3. A.friendlilyBbelieveCfield Dpiece( )4. AweatherBmeat CbreadDhead( )5. AmeanBpleasureCseasonDLeaveB)选出每组单词中与其它三个不同类的词,把其编号写在括号内( )1.A.threeB.fifthC.twiceD.first( )2.A.cow B. goose C. sheep D. grass( )3.A.CanadianB.BritishC.Fra

10、nce D.Japanese( )4.A.warm B.snowyC.interestingD.cool( )5.A.noisy B.experience C.cheap D.crowed2) 单项选择( )1.PatandIshouldbothgo_adiet.A.toB.onC.inD.for( )2.Yourbedisprettier,_it? A.isB.isntC.arentD.wasnt( )3.Theseoldpeopleprefertoliveclose_thehospital. A.fromB.toC.withD.away( )4.He_lookhappywhenwewere

11、there. A.doesntB.wasntC.didntD.werent( )5.They_toschoolbeforeandnowtheygotoschool_abike. A.walk;byB.walked;byC.walked;onD.walk;on( )6.Thiscityisfamous_itssprings. A.atB.forC.asD.of( )7.Hedoesnteatcandies_. A.morethanB.anymoreC.muchmoreD.more( )8.Happynewyeartoyou._.A.ThesametoyouB.DontsaytoC.Thankyo

12、u( )9.Hishomewas_sohewalkedtoschooleveryday. A.farB.nearbyC.awayD.farawayfrom( )10.Wehavesportseveryafternoon. A.inB.on C./D.a ( )11.Whosepenisit?Its. A.herB.hersC.sheD.his( )12.bagisnewandisnew,too.A.Our,heB.Ours,hisC.My,hisD.My,her( )13.Thisroomisours,andthatoneis.A.theyB.themC.theirsD.Their( )14.

13、 Thereare.starsinthesky,butsomeofthemaretoofartobeseen.A.thousandsB.thousandsofC.thousandofD.severalthousand3) 用动词的正确形式填空1.Mymother_(is)bornin1960.2.He_(make)abigholelastweek.3.Thecat_(catch)amouseyesterday.4.Whatdidhedo?He_(try)tochangeChina.5.She_(sit)underabigtreeand_(read)booksyesterdaymorning.6

14、. Whatabout_(see)amovie?7.Myfatherroften_(teach)mehowtomakeamodelplane.look,he_(teach)menow.8. Xiaolinghas_(little)orangesthanme.9.Mymother_(give)metenyuanjustnow10. Isthisguitar_(you)?4) 改写句子Igetupatsixthirtyeveryday.(yesterdaymorningeveryday)_Igettotheshoppingcentrebybus.(对画线部分提问)_Itisafinedaytoda

15、y.(改为感叹句)_Heoftencleanshisbedroom.(改为一般疑问句)_WangBingisheavierthanGaoShan.(改成反意疑问句)_5) 完型填空MikeisanEnglishman.Helivesina_1_buildinginthe_2_London.Thereareeighteenfloorsinthebuildingandhelivesonthefifteenthfloor.He_3_alift(电梯)togoupanddown.Heworksveryhard.He_4_toworkearly.Everydayheleaveshis_5_andwalk

16、stothelift.Hegetsintothelift.It_6_himdowntothefirstfloor.Hegetsoutofthelift.Thenhewalksto_7_busstop.Thebusstopisinfrontofastation.Itisabouttwohundredmetersfrom_8_home.Usually,hecatchesthenumber11bustowork,butsometimeshegoes_9_.Heworksinafactoryaboutten_10_fromhishome.Hisworkstartsathalfpasteight,andfinishesataquartertofive.Hegetsbackhomeathalfpast 5.1. ( )A.tall B.shot C.small D.large2.( )A.countryB.town C.city D.village3.( )A.makes B.uses C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论