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文档简介
1、第三单元 长方体和正方体教材第20页“做一做”(1).上下面、左右面、前后面分别相同。(3).长5cm,宽3.5cm ,高2cm.(4).3个面。教材第20页“做一做”(1)至少需要8个小正方体。(2)长12642宽1232高1113(3) 搭成了一个正方体,6个面都是正方形。教材第2122页“练习五”1(1)正面是长方形;长和宽分别是24 cm、9 cm;和它相同的面是后面。(2)它的右面是长方形;长是12 cm,宽是9 cm;和它相同的面是左面。(3)上、下两个面。2(403020)4360(cm)3(1)3条(2)4条(3)3条发现:每条棱都有三条棱和它平行且相等。4魔方是正方体,棱长是
2、10 cm,有6个面的形状完全相同。6902552224378(m)740 cm0.4 m80 cm0.8 m(2.20.40.8)413.6(m)8()个(2)个(2)个()个()个(2)个9A和C相对,E和F相对,I和D相对。教材第23页“做一做”()()()教材第24页“做一做”0.750.50.751.620.51.624.375(m2)教材第2526页“练习六”2周一对周四,周二对周末,周三对周五3(1)428(cm2) 339(cm2) 22.55(cm2)(2)326(cm2) 326(cm2) 2.525(cm2)(3)4312(cm2) 326(cm2) 224(cm2)4(
3、504050784078)218040(cm2)5(1012612)2384(cm2)6(1)4646612696(cm2)(2)4612552(cm)552 cm4.5 m胶带纸不够用7长方体1050 cm2正方体864 m2长方体812 dm2833545(dm2)91.21.261.512.96(dm2)1050225(m)5025502.52252.521625(m2)11(8683263211.4)4482.4(元)12涂红漆面积:404036540210000(cm2)涂黄漆面积:404024065240(6510)212800(cm2)13 把长方体的长8 cm分割成2个4 cm
4、,两个棱长为4 cm的正方体总表面积增加了,增加的表面积为44232(cm2)教材第28页“做一做”1长度单位面积单位体积单位29 cm38 cm36 cm34 cm3教材第31页“做一做”11578840(cm3)20.0650.3(m3)教材第3233页“练习七”1第2堆体积大,第2堆根数多,所占空间大.3_最小最大_4cm3 dm3 m36把最上面的小正方体放在第三层的缺口处。新组成的长方体的体积是9 cm37641212641616850 cm0.5 m50300.5750(m3)750(方)930303027000(cm3)10220.640.6(dm3)112.4 dm20.024
5、 m20.024350036(m3)36(方)1214 cm2 dm381 m2378 cm314 先估计它的长、宽、高,再计算体积。教材第35页“做一做”135000.7250000224 cm0.24 m150.2435255670(块)教材第3637页“练习八”110200.9662.73686323000211.76 dm311760 cm311760282021(cm)282520162118装得下3(100454.5455352)501800000(cm3)1.8(m3)1.8(方)46 m600 cm2.7 m270 cm6002706(333)36000(块)538 dm3.8
6、 m7.653.80.4(m)6(1)50800 cm3(2)6.039 m2(3)1500 dm760 cm0.6 m60.63.6(m2)60.6(61.50.61.5)223.4(m2)60.61.55.4(m3)8(654)4125(dm)654120(dm3)555125(dm3)125120不相等 9. 教材第4041页“练习九”1mLLm3mL240004.8820.535000240080480407850.78531500 mL1.5 L181.512(瓶)440022530027000000(mm3)27(dm3)27(L)522101.8396(m3)632.5215(m
7、3)788(76)64(cm3)83 cm0.3 dm510.315.3(dm3)9324248(m3)102块:1.51.5621.51.5222.5(dm2)1.51.51.526.75(dm3)3块:1.51.5631.51.5431.5(dm2)1.51.51.5310.125(dm3)1118.62.139.06(m3)1280000(502.51.2)533(个)13(2412)34(mL)1248(mL)8(cm3)教材第42页“思考题”433=36 cm3 444=64 cm3教材第43页“练习十”2表面积2288352体积648384发现:长方体的长、宽都变为原来的2倍,它的
8、表面积是原来的4倍,体积是原来的8倍。384.5272(m3)4(66204680)425500000(cm2)50(m2)501809000(元)探索图形1、总结规律三面涂色在正方体的顶点的位置,因为正方体有8个顶点,所以都有8个。两面涂色的在正方体棱上除去两端的位置,因为正方体有12条棱,所以有(棱长-2)12个。一面涂色的在正方体每个面除去周边一圈的位置,因为正方体有6个面,所以有(棱长-2)26个。没有涂色的小正方体在正方体里面除去表面一层的位置,所以有总块数减去三面、两面、一面涂色的小正方体的总个数或(棱长-2)个。第四单元 分数的意义和性质教材第46页“做一做”教材第4748页“练
9、习十一”1.2.3.4.5.包是4块。6.(1)表示长江干流的水体看作单位“1”,平均分成5份,受到污染的占其中的3份。7.(1)个(2)个(4)个(11)个(7)个教材第50页“做一做”1.584249教材第5152页“练习十二”112(kg)13(kg)234(m2)35(m3)3.4.5.615756(m)8115(km)9(1)91110(1)417单位“1”是“全班参赛作品”。(2)17255单位“1”是“全校参赛作品”。12(1)69(2)(3)教材第54页“做一做”1真分数:假分数:2.7135332教材第55页“练习十三”11一又四分之三3三又六分之五2(1)不对,1个西瓜不能
10、吃了个,大于1。(2)不对,把菜地平均分成5份,可爷爷种的菜地份数是6份,所以不对。(3)对3(1)1(2)4103(天)3(天)5. 6327(1)75(2)578(1)(2)92()()()()3.、4.一样多 6222037.8.961220216101027614891040分钟的是10分钟,两个班做练习的时间一样长。11知识城堡:;生活乐园:;科学园地:;历史足迹:;开心一刻:;从中比较出:知识城堡、生活乐园、科学园地这三个栏目版面一样大,历史足迹、开心一刻这两个栏目版面一样大。12他的说法对。13分母不变,分子乘3,这个分数的大小是原来的3倍;分子不变,分母除以5,分数的大小是原来
11、的5倍。教材第61页“做一做”212的因数:1,2,3,4,6,1218的因数:1,2,3,6,9,1812和18的公因数:1,2,3,64号和12号同学站左边,9号和18号同学站右边,1号、2号、3号、6号同学站中间。34和8的最大公因数是412和36的最大公因数是121和7的最大公因数是18和9的最大公因数是112和35的最大公因数是1发现:当两个数成倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数;当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。教材第6364页“练习十五”1(1)1,5(2)1,72336159117161133(1)1,2,4,88(2)1,2,44(3)1,2,44(4)1,
12、2,444141837115剪出的小正方形的边长最大是10 cm。648和36的最大公因数是12。每排最多有12人。48124(排)36123(排)7从下往上依次是:53612368(答案不唯一)(1)1319(2)2021(3)17159(1)A(2)C(3)C10发现:120这些数中,是5的倍数的数,如5,10,15,20,它们与5的最大公因数都是5,其他数与5的最大公因数都是1。11每根小棒最长是4厘米。教材第65页“做一做”1最简分数有:,1教材第6667页“练习十六”1一样多,因为。2有公因数2的:有公因数5的:有公因数3的:3.4.535801848和64的最大公因数是16,最多能
13、分给16名同学。992410.11321211.2教材第74页“做一做”12.教材第7576页“练习十八”14因为,所以;,即,因此。亚洲的陆地面积最大,南美洲的陆地面积最小。7.,。小红应多购科普类图书,少选购童话类图书。89.10 发现:两个数的最大公因数和最小公倍数的积等于这两个数的积。11.(答案不唯一)教材第77页“做一做”0250.72.352.0359.0.830.90.83李阿姨打字快些。1025分钟小时,小时小时,即25分钟大于小时,所以小林家离学校远些。教材第80页“整理和复习”1真分数:假分数:128和10的最小公倍数是40,这块布料的边长至少是40厘米。教材第8182页“练习二十”1.24(0.5)mm2(1)(2)(3)(4)(5)3.4.548和54的最大公因数是6,每组最多
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