“二二三四” 突破种群和群落的易错点

1、“二二三四”，突破种群和群落的易错点 河北省丰宁满族自治县实验中学 马娟1.两种增长模型的两个区别“J”型曲线与“S”型曲线的两个区别是：条件不同和增长特点不同。例1 若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是A.若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长B.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相

2、似错因分析：对种群的数量变化曲线分析及应用能力欠缺是解题的障碍。不能从题图曲线给予的信息“个体数量一直在K值附近波动”判断出该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统，自我调节能力比较强，错误地认为出生率提高、天敌的大量捕食、年龄结构的变动严重影响了“种群的个体数量”，导致错选。解析:从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统。若该种群出生率提高，数量将增加，但应该也在K值附近波动，不会大幅超过b点，B正确；种群数量波动下降的原因与食物、天敌相关，所以下降趋势与b-c段相似，C正确；年龄结构变动导致该种群数量波动，但也应该在K值附近波动，D正确。若a点环境因素变化

3、，虽然食物量不变，但增长的过程可能会有所波动，但仍按S型增长，只是斜率有所增加或减少而已。答案：A。易错易混点：注意率与增长速率的区别，增长离增长速率/单位数量；平时所说的曲线切线的斜率是增长速率。解答此题的关键是理解种群数量变化的特点及影响因素和种群数量变化曲线图的分析、判断。2.两组核心概念的领悟（1）种群和群落：对种群的理解两个“要素”“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式两个“条件”“时间”和“空间”，即种群具有一定的时间和空间限制，离开一定的时间和空间的种群是不存在的两个“方面”种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位种群和物种的关系同一物种在不同区域可以有多个种群，但一

4、个种群内的个体都为同一物种。对群落的理解：“同一时间”随着时间的迁移，群落内种群的种类和数量会发生改变。“一定区域”群落有一定的分布范围，群落内的各种生物聚集在一起才能发生关系。“各种生物”包括这个区域内的各种植物、动物和微生物。“集合”不是简单随机聚集，而是通过相互之间的直接或间接关系相互影响、相互制约形成有机整体。 （2）初生演替与次生演替：二者的区别关键上起点，初生演替的起点不仅没有生物而且没有种子或其他繁殖体，如裸岩、火山灰、冰川泥、沙丘上的演替。例2 一个废弃鱼塘的演替过程如图所示(1)你能否将图示演替过程予以正确排序？(2)该演替与火山喷发所在地的演替是否属同种类型？请具体指明。(

5、3)该演替过程中物种丰富度有何变化？预计食物网复杂化程度会如何变化？提示：(1)图中正确演替进程为丁甲丙乙。(2)该演替过程为次生演替，它不同于火山喷发处的初生演替(两者的初始植被条件不同)。(3)该演替过程中物种丰富度逐步提高，食物网趋向于复杂化。错因分析：不会看图，会将甲、丙的顺序排错；若初生演替与次生演替的起点记忆不清会错答（2）问。易错易混点：误认为演替是“取而代之”。演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。注意：演替可说成“一个群落被另一个群落取代”，但群落中物种应为“优势取代”，不能看

6、作“取而代之”。3.三种种群调查方法三种种群的调查方法分别是：样方法、标志重捕法和显微计数法。样方法适用植物或活动范围小的动物，关键做到样方适当，随机取样；标志重捕法适用于适用于活动范围大的动物，关键做到标志动物与未被标志动物被捕获的概率相同；显微计数法适用于微生物，计算时不要忘记稀释倍数。例3 在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（ ）A.捕鱼用的渔网网眼太大 B .被标记的鱼放回后有一小部分死亡C. 两次捕获的鲫鱼数量较小 D .重捕方法

7、不当使捕获的鱼部分死亡错因分析：找不准题眼是导致错选的关键。本题的题眼是“估算的结果与实际值误差较大，分析其原因”，明确网眼大小、被标记的鱼放回后部分死亡、捕获数量较少对估算结果的影响。解析：标志重捕法的计算公式为：种群中个体数（N）标记总数=重捕总数重捕中被标志的个体数。若捕鱼用的渔网网眼太大，会导致重捕总数偏小，最终导致种群密度的估算值偏小；被标记的鱼放回后有一小部分死亡，会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致种群密度的估算值偏大；若两次捕获的鲫鱼数量较小，则存在偶然性，会使实验误差较大；重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡，仍可按标志重捕法的计算公式计算，不会影响推算。答案：D。易错易混点：

8、（1）采用样方法调查种群密度时，若有正好长在边界线上的，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则；（2）调查昆虫卵、植物上蚜虫、跳蝻的密度时采用样方法，而不是标志重捕法；（3）以上调查方法用于调查种群密度，不能用于调节物种丰富度。4.四种种间关系的辨析关键注意以下两组关系的区别和一个判定：（1）捕食与寄生的区别；（2）竞争与捕食的区别；（3）捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者。例4 生态学家高斯为研究三种草履虫的种间关系完成如下实验，其中尾草履虫的食物主要是好氧细菌，大草履虫的食物主要

9、是酵母菌，有关叙述正确的是()A.图a显示双小核草履虫和尾草履虫混合培养后呈现捕食关系B.图a显示双小核草履虫和尾草履虫混合培养的结果对双方都有利C.图b中尾草履虫和大草履虫混合培养后在试管上部和下部的草履虫分别是尾草履虫、大草履虫D.图b中尾草履虫和大草履虫混合培养后体现了群落的水平结构错因分析：错误原因一是误认为三种草履虫为同种生物，二是对生物种间关系缺乏全面正确的理解，审题不严，被题中表象所迷惑而错选答案。解析：从图a看出，双小核草履虫和尾草履虫之间存在明显的竞争关系；竞争的结果是对双小核草履虫有利，对尾草履虫不利；图b中尾草履虫的食物主要是好氧细菌，大草履虫的食物主要是酵母菌，所以分布在试管上部和下部的草履虫分别是尾草履虫、大草履虫，这种分层现象体现了群落的垂直结构。答案：C。易错易混点：同一物种之间大鱼吃小鱼不是捕食，而是种内斗争。解答本题的关键是根据坐标曲线中的种群数量变化趋势判断表示的是哪种种间关系，然后再结合实例进行分析。分析实例时要注意是否为同种生物，不同种生物之间对食物、资源、空间等的争夺就是竞争，简单记忆为“同斗争，异竞争”。如大小两种草履虫属于不同物种，而不是同一物种的大小不同