第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历_第1页
第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历_第2页
第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历一、 活动目标1、 以中国诸姓的知识为载体，重点激发学生喜爱历史、热爱中华民族的态度和情感。2、 通过探寻中华姓氏的由来及发展，使学生树立准确的中华民族大家庭观点，培养学生热爱家庭的伦理观。3、 通过活动，锻炼学生用查阅历史资料的方法来研究历史现象，培养学生与他人合作的态度。二、 活动准备学生阅读教材，按照分工把学生有机分为五组，各族有不同的活动主题。而各组组长能够任意选择活动主题，方案如下：组活动主题第一组1、研究中华的来历 2、研究带女字旁的古姓第二组1、研究复姓的姓氏及由来2、研究少数民族的姓及改用汉姓问题第三组1、介绍百家姓，及其排序。2、研究古今

2、百家姓的顺序第四组1、研究其他有趣的姓氏2、探索姓氏的异读总结根据所学内容，想一想中华姓氏的作用和意义?三、 活动过程1、师生共同商定活动选题，最后确定为： （1）姓氏的起源（姓的起源、氏的起源、姓与氏的区别与统一） （2）姓氏的演变（改姓、少数民族的姓和汉姓） （ 3）我的姓氏溯源 （4）探究百家姓（旧时百家姓、今天的百家姓、学校、年级、班级的百家姓） （5）有趣的姓氏（有趣的姓氏种类、姓氏异读音） 2、整理收集的文字资料，每一组有一位同学代表发言，本族其他同学补充发言，其他组同学能够实行质疑。3、各族同学应回答其他组提出的问题，不能解答的部分或回答不合理的部分，由教师加以引导。4、激昂魅族的研究成果制成幻灯片，并实行展示。四、 活动总结1.本次活动你学到了什么？2.本次活动准备过程中，你遇到了什么困难？是怎么解决的？3.对你们的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论