局长在学前教育及读书会讲话

1、局长在学前教育及读书会讲话同志们：当前，各级党委政府特别是人民群众对的满意度空前提高，社会各界对的关注度空前提高，人民群众对的期望值空前提高。尽管我市经济呈现出平稳、较快发展的势头，但和先进地区相比仍然有比较大差距，发展的经济基础仍然相对薄弱，推进工作再上新水平、新台阶需要付出更多努力。各县区局、各级各类学校及局机关各科室必须清醒认识和准确把握事业改革与发展面临的形势，进一步明确任务，理清思路，对做好下一步工作有重要的意义。一、加强学_，提高的领导能力（一）集聚大智慧，在思想认识上有大提高。是大事业，需要领导干部有大视野。不管是从事具体工作还是领导工作，不管是建设学_型机关还是学_型学校，都要

2、不断加强学_，在学_中理清思路、抓住重点、集聚智慧。一是从理论学_中集聚智慧。的本质是教书育人，肩负着生产、传播文化的重要功能，加强理论学_不仅是工作需要，也是生活需要。理论学_要与实践相结合，要在实践中不断丰富和发展。当前要重点学_建党90周年讲话精神，充分认识有中国特色社会主义发展道路的基本内涵，进一步提升专业素养，把握国内、省内改革发展的最新动态，了解发展趋势，开阔视野，把握规律，结合国情、省情、市情和县情科学规划本地事业发展的基本思路，从中寻求发展本地事业的智慧。二是从法律法规的学_中集聚智慧。法律法规是人民意志的真实体现，是治国理政的基本依据，要加强对法律法规特别是法律法规的学_，在

3、推进发展中进一步加强教学及学校管理，做到依法治教、依法治校。三是从全国工作会议和纲要的学_中集聚智慧。国家中长期改革与发展纲要经过多次征求意见，集中了全国的智慧，倾注了各级领导的心血，是指导今后一个时期改革与发展的纲领性文件。省、市先后出台了纲要和行动计划，县区也制定了相应的落实措施，今后一个时期，要持续加强对国家、省市纲要和行动计划的学_，深刻领会党和国家领导人的重要讲话精神，深刻把握规划纲要提出的新思想、新理念、新部署，从中寻求促进本地事业科学发展的具体方法措施。四是从具体工作的落实中集聚智慧。各县区在推进改革和发展的过程中都有好的做法，都有智慧的闪光点，各县区要相互学_、相互借鉴，要善于

4、总结前期工作，继续坚持和发扬好的经验，在不断总结和反思中寻求发展的智慧。五是从典型经验的学_中集聚智慧。对成功典型的学_可以使我们在推进发展中少走弯路、不走弯路，要认真学_县区及省内外的成功典型经验，要深刻把握典型经验的内涵和本质，杜绝形式主义，比如要认真学_魏书生的理念、杜郎口、雅思学校的办学特色经验，从对成功典型的学_中吸取精华，扬长补短，增长智慧。六是从大家的意见中集聚大智慧。集体的智慧是无穷的。要相互学_，善于倾听群众的意见，创设宽松、自由、平等的环境，使每个人的创先思维竞相迸发，使每个人的特长和优点都能得到充分发挥，使每个人的聪明才智都能得到充分运用。（三）采取大举措，在发展过程中有

5、大动作。一是要加强学校布局调整。要顺应社会经济发展潮流，同时也要发挥的的引领功能。十一五以来，全市撤销合并普通中小学校412处，学校布局进一步得到优化。在今后的发展过程中，要总体设计好义务学校布局，做好城区学校建设，缓解城区就学压力，同时坚决避免出现农村特别是山区学校“上学远、上学难”等问题的发生。二是加大信息化建设。坚持以信息化带动现代化的战略不动摇，总体设计、分步实施，避免重复和浪费。尽管我市信息化建设取得了一定成效，但是基础是薄弱的，差距是客观的。目前，全市广大中小学校在计算机等硬件配备上按照国家相关标准来测算，全市需要配备教师机53713台、学生机61792台、班班通多媒体1套、区域宽

6、带网络系统建设等，共需资金6.5亿元，压力很大。下一步，要调整工作思路，按照信息化发展五年规划，整合信息技术费，进行综合利用，发挥有限资金的最大效益，总体规划，分步实施，留出空间，提高农村中小学现代远程工程的利用效能，让广大农村学生共享优质资源，力争年底前全市100所学校达到“数字化校园”标准。三是抓好仪器更新工程后续工作。近几年，我市努力推进农村中小学和特殊学校仪器更新工程建设，提升了我市实验室建设水平，促进了城乡之间的办学条件的均衡。但是对照国家标准，仍然存在很大差距。今后，要在巩固成果的基础上，认真组织，加大措施，逐步实现县域之内师资、设备、图书、校舍等资源的均衡提高，为推进素质提供坚实

7、条件，进一步提升教学质量。二、统筹兼顾，突出工作重点（二）校舍安全工程刻不容缓。年校舍安全工程实施以来，全市共落实资金8亿元维修加固校舍及重建校舍140万平方米，取得了很大的成绩，成效非常显著。按照中央统一部署，校舍安全工程要在年底前全部完成，全市压力很大，今年全市规划投资3.36亿元，计划新建校舍41.78万平方米、维修加固校舍7.38万平方米。上半年，全市完成投资仅1.1亿元，在建项目87个，建筑面积12.3万平方米；竣工项目60个，建筑面积5万平方米，完成处数、在建项目、建筑面积分别占全年的24%、22%和29%，完成全年任务时间紧，任务重，压力大；下一步，各县区要高度重视，要在项目规划

8、、资金筹措等问题上要做到思路清、底数明，按照先急后缓的原则加快推进工作。（四）职业要抓基础能力建设。一是深化改革，推进职业创新发展。大力推动校企合作，在去年组建历史上第一个现代制造业职业集团的基础上，积极筹备组建现代农业职业集团，要及时总结，发挥职教集团的集合效益与带动作用。二是夯实基础，加强实训实_基地建设。要积极争取国家、省市扶持政策，增加职业经费投入，今年上半年，我市有4所学校实训基地建设项目获得中央和省财政支持。各县区要落实城市费附加和地方费附加用于职业的规定，城市费附加安排用于职业的比例不低于30%，切实加大职业投入，加快职业实训基地建设。三是突出专业特色，强化专业建设。截止目前，全

9、市有国家级重点专业1个，省级教学改革试点专业20个，10个专业进入了全省职业200个示范专业。结合全市经济主导产业和新兴产业发展方向，每个学校重点建设1-3个骨干专业，克服小而全甚至小而不全的现象，用特色专业建设吸引生源有序流动。克服地方保护主义，打造职业品牌，培养经济社会发展急需的各种技能型人才。四是加强“双师型”队伍建设，提高技能水平。实施职业学校教师素质提升工程，开展以骨干教师为重点的全员培训，加强“双师型”教师队伍建设，培养或引进一批高水平的骨干教师和专业带头人。鼓励企业的工程技术人员、农业技术人员、民间高技能人才担任学校兼职或实_指导教师，使“双师型”教师占到职业学校教师总数的50%

10、以上。五是重视做好社区，特别是乡镇成人中心的建设要加强，使职业为农村服务，培养更多现代意识的新型农民，为社会主义新农村建设做出积极贡献。（六）学校文化要彰显特色。学校文化是学校人文精神和校园氛围的集中体现，具有强大的育人功能，学校文化作为一种特殊的文化形态，是与社会主流文化相对应的一种亚文化现象，要有内涵、有品位、有理论支撑，有历史积淀，成序列、成体系；校园文化反映着学校的办学水平和育人理念，是推进素质的有效载体。一要体现社会主义核心价值体系。建设“社会主义荣辱观、科学的世界观、人生观、价值观”为主导思想的文化长廊，让学生耳濡目染，有机促进德育建设。二要体现当地特点，富有地方特色。要充分挖掘当

11、地文化资源，形成自己的品牌和特色思想，莒南县的“红运项目进校园”、沂南马牧池小学的红色文化、兰山区白沙埠小学的“孝文化”和李官小学的“菊文化”及苍山一中的“荀子文化”等独具特色，但均没有成规模、成序列，下一步要加大整理、发掘、推介力度，使学校特色文化成为每个学校靓丽的学校品牌，引领学校发展。三要体现青少年身心发展特点。要尊重学生的爱好、特长，积极为学生提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。四要与现代学校制度有机融合，要与学校的以人为本、行为规范、运转协调、公开透明、廉政高效的管理体制相统一，推进学校文化的养成与积淀。五要与家长委员会有机融合。目前，广大中小学校均成立了家长委员会，要善于发挥家

12、长委员会的作用，调动家长与社会力量参与到校园文化建设中来，把校园文化建设与家庭、社会的文化建设相结合，充分发挥家庭、社会的功能，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。（一）名校建设要各具特色。办、管学校要树立品牌意识。对名牌学校的建设要有总体规划，在此基础上，要有一系列具体措施，帮助学校成为名校，比如校长的选择、教师素质的提高、办学条件的改善等。目前，在名校建设方面，我市在通盘规划、分步实施、措施跟进等方面缺乏条理性，缺少总体规划，需要重新审视、更新理念。下一步，在名牌学校建设上，要注意发现和研究突破口，进行重点突破，市局相关科室要采取具体措施进行帮扶，提高学校的管理水平和教学质量。（三）经

13、验做法要升华提炼。要增强敏锐性，及时发现、培育、总结提炼和推广好的典型；发挥名师作用，充分利用各种平台，加强名师交流；要做好名师工作室工作，经验做法要升华提炼，要有理论支撑，要上升到理论高度。理论来自于实践，反过来又指导实践，现在我市在经验总结提炼方面做的还不够，今后要努力提炼出成型的、有影响的教学经验、管理经验，形成理论体系，打造品牌。四、转变作风，不断提升形象（二）师德建设要完善制度。要始终把师德建设放在教师队伍建设的首位抓紧抓好。我市从年提出要健全师德档案，加强师德考核，考核结果要真实完整的记录在档案上，并与教师的职称评聘、评先树优、干部调整等挂钩。目前全市各县区均高度重视师德建设，教师

14、队伍整体素质水平较高，敬业精神和职业素养明显增强，对教师的投诉显著减少，但师德建设不成系列、不成体系，必须进一步加强。要进一步严格考核制度，完善档案记录，充分发挥考核结果的引领和导向作用，抓住根本，抓出实效。河东、沂水等县区调整干部的实践证明加强师德建设的措施可行，效果良好，让人心服口服，从而调动了教干教师工作积极性主动性，形成良好的工作氛围。下一步，要继续出实招，求实效，不做表面文章，以加强师德建设为抓手，提升教师队伍整体素质。（四）学校安全要常抓不懈。学校安全是个永恒的话题，各县区各学校务必要高度重视，只有保证学校的安全稳定，教学改革才能有个很好的环境，没有安全，一切无从谈起。市局成立安全科以来，全市学校安全工作从机构设置、人员配备到制度建设基础性工作扎实，取得了良好效果。但是，学校安全丝毫不能懈怠，不能马虎，今后，在学校安全工作上要做到“六要”即机构要落实、人员要配置、制度要健全、责任要明确、督查要到位、处理要严肃。严格落实“一岗双责”制度，严格实行责任追究制度，将安全稳定问题看在眼里、放在心上、抓在手中，牢牢把握工作主动权。在加强人防、物防、技防方面，郯城县的做法很好、很到位。安全责任重于泰山，开学前，各县区各学校要加大安全隐患排查，做到全面、细致、认真，不留空隙。要把监督检查的密度和落实整改的力度有机结合，把常规检查和专项治理有机结合，把安全稳定和隐