高中政治-公司的经营课件

1、高中政治-公司的经营,一、经营公司,高中政治-公司的经营,2）企业的含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织,1）企业的地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是构成市场经 济的微观基础,3）企业的组织形式,练习,高中政治-公司的经营,1）公司的含义,公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。,2、公司,第一、法人是与“自然人”相对而言的，是社会组织在法律人的人格化（法人非人，是组织） 第二、并不是所有的企业都是企业法人（如：合伙制企业），但企业法人一定是组织 第三、法人企业与不具法人资格的一般企业的主要

2、区别在于：法人企业能独立承担民事责任，而一般企业则不能,高中政治-公司的经营,2）公司的两种形式,思考： 比较理解两种公司形式责任承担方式？ 所有股份有限公司的股票都可以在证券市场上上市交易？,练习,高中政治-公司的经营,股份有限公司,有限责任公司,出资必须是货币 股票经批准可以上市（不是只要是股份有限公司其股票就可上市发行） 股东只负有限责任 适合于大中型企业,出资不一定是货币 不向社会公开发行股票，股票不上市 股东只负有限的责任 适合于中小型企业,高中政治-公司的经营,3）公司的组织机构,股东大会及董事会,总经理及其助手,监事会,对董事会和经理的工作进行监督,优点：权责明确、互相制衡，提高

3、公司的运作效率和管理的科学性,决策机构： 执行机构： 监督机构：,负责公司的日常经营,负责处理公司重大经营管理事宜,高中政治-公司的经营,4）公司制的优点和作用,有利于筹集资本，扩大生产规模， 有利于所有权和经营权的分离，能焕发企业活力，增强企业竞争力，发挥其在国民经济中的主导作用。,独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构。,高中政治-公司的经营,1）公司经营的含义、目的,2）公司经营成功的因素,高中政治-公司的经营,3）企业的兼并、破产,兼并 含义 意义,兼并与“强强联合”的区别,第一、扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现劣转优。（企业） 第二、减轻国家的财政负担，提高整个社会的资

4、源利用效率，促进国家经济发展。（国家和社会）,兼并： “强强联合”：,优吞并劣,优联合优,指的是由经济效益好的优势企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。（即优并劣）,高中政治-公司的经营,破产 含义 意义,指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。,第一、有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高竞争力。（企业） 第二、有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。（国家和社会）,高中政治-公司的经营,案例一：小张、小王、小李三人决定合伙办一家室内装潢有限公司，需要启动资金60万元。三人共集资40万元。经理小李决定向社会发行股票，筹

5、集资金，有关部门否定了该公司的这一要求。小王决定把股本转让到小李名下，小李与小张都认为不妥。小王说：“我去年买了几家公司的股票，为了集资，我把股票全部卖给了邻居小赵。到你这为啥就不行呢？”公司陷入僵局。这是怎么回事呢？,案例二：大李小李兄弟俩在一家服装公司打工多年，积累了一些资金，也积累了经营管理的经验。兄弟俩决定两人合办公司，注册资金400万元，考虑到有限责任公司不能向社会发行股票筹资，于是申请成立股份有限公司。有关部门驳回了兄弟两的申请，二人很不理解。你理解吗？,返回,高中政治-公司的经营,请判断，下面哪些是属于企业？ A、清华大学 B、台山市人民政府 C、中国人民银行 D、中国银行 E、学校小卖部 F、台山市人民医院 G、校门口下面的理发店 H、华润商场,正确答案：DH,返回,高中政治-公司的经营,小 结,一