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文档简介

1、找 次 品,柯鹏,.,一、说教材,找次品是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且事先已经知道次品比合格品轻（或重），另外在所有待测物品中只有唯一的一个次品,.,教学目标,知识目标 能力目标 情感目标,.,教学重、难点,体会解决问题策略的多样性，初步学会运用最优的方法解决实际问题。,.,二、说教法、学法,.,三、说教学过程,创设情境 引入课题 初步感知 寻求方法 合作探究 寻找规律 运用规律 拓展提高 总结交流 巩固延伸,.,有27枚金币，其中有1枚是假金币（比真金币轻一些），你能3次找出假金币吗？,例1 这里有5瓶健胃消

2、食片，其中一瓶少了3粒，你能想办法把它找出来吗？,健胃消 食 2,健胃消 食 1,健胃消 食 3,健胃消 食 5,健胃消 食 4,.,健胃消 食 5,.,健胃消 食 5,.,例2 在9个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称几次就一定能找出次品来？,.,要求：（1）每组中安排1人用两手表示天平的托盘，用圆片表示零件，模拟实验过程。（2）剩余同学画图记录，并分析称的情况。（3）看看用这种分法保证找到次品需要称几次。,比一比哪那些同学合作得最好，分析得快并有条理。,.,找次品的最优策略： 一是把待测物品分成3份，二是要分得尽量平均，能够均分的就平均分，不能均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。,.,有27枚金币，其中有1枚是假金币（比真金币轻一些），你能3次找出假金币吗？,你知道吗？用天平找次品时，所测物品数目与测试的

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