诚信(家庭教育案例)_第1页
诚信(家庭教育案例)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、尊重、理解与信任 让孩子学会诚实做人、坦诚做事诚信是一个人立足于社会的基石。为了让孩子在将来激烈的竞争中健康成长,我们应让孩子从小懂得要做一个诚信的人。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”作为孩子的第一任老师父母,更应该考虑从孩子的幼儿时期如何开展诚信教育。所谓诚信,就是坦诚正直,说话实事求是,敢于承认事实。对孩子来说,诚实的集中表现是勇于承认错误,不欺骗别人。我国古代有则 “曾子杀猪” 的家教故事。故事讲的是:曾子的妻子要上集市,小儿子哭闹着要跟着去,她便哄儿子说: “别去,等我回来杀猪给你吃。”她从集市回来,看到曾子真的要杀猪,急忙道:“我只不过哄他玩的。”曾子说:“小孩子不能哄骗,孩子年幼没

2、有知识,处处会模仿父母,听从父母的教导。今天你哄骗他,就是教他学你的样子骗人。”曾子当真杀猪煮给孩子吃。这个故事告诉我们,父母在向孩子许诺之前一定要三思,不能言而无信。答应孩子的事情,就一定要做到。如果兑现不了,应及时给孩子解释,向孩子道歉,并作自我批评,让孩子从内心理解和原谅父母,事后父母应该兑现自己的承诺。因为孩子对大人说话是一向当真的。否则久而久之,孩子会对父母产生不信任感,并认为说了话可以不算数,慢慢地他们也会学着照样做。作为父母,我们是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,不能将教育责任简单地推给学校和老师,因此,从孩子小时开始,我就有特别注重对她的家庭教育。女儿现在三

3、年级了,一直是我们全家的骄傲,自理能力强,乖巧懂事,从来不用操心,就连邻居都对她也赞不绝口。但我知道每个孩子的成长都不是信手拈来的,需要家长的细心、耐心和在错误中的不断反思。这里有我家庭教育的一件小事和大家一起分享。记得孩子上小学一年级时有几次小测验没有得满分,当我要看试卷时。孩子告诉我丢了,由于孩子刚上一年级,我也没在意,感觉如果对孩子成绩太较真会给孩子造成巨大的心里负担。可当学校召开家长会是我打开孩子的每一次测试卷,看到的是乱七八糟,几乎要破了,没有一丝干净整洁的痕迹。老师的指责,让我颜面尽失。回到家后,我将卷纸狠狠地摔在桌子上,厉声呵斥。女儿说了一句“不就是错了一点吗,有什么了不起”。这

4、句话一下子激怒了我,我认为,她非但没有认识到撒谎的错误性,还敢顶撞家长,这是最大的教育失败。当时我没有顾忌太多,只顾大声地发泄不满,并狠狠地打了她。后来,她再也没有说话,直至被她爸爸带到卧室。此后几天,我再提出看她的作业本,她都是小心翼翼地,对学习有种抵触情况,而且还不敢大声说话。看我的眼神也是躲躲闪闪、唯唯诺诺,更是对我避而远之。打骂过后我一直在思考,究竟这场打骂式的教育是否合适,有没有过分。孩子考试不好有几种原因,一是孩子每次告诉我试卷丢了,我都会不以为然,而且没有追究,也没有和老师沟通求证,这是养成孩子撒谎这一缺点的直接原因;二是我们家长只是盲目地夸奖孩子,信任孩子,没有考虑到她刚上一年

5、级的不适应。反思过后,我第一时间给女儿道歉,并表示和孩子一起学习,一起进步。然后我晓之以理、导之以情跟孩子讨论诚实守信的的重要性,我给他讲了很多故事,孩子认识到自己的错误,和我的亲子关系更近了一步。作为父母,我们要尽全力配合老师的课堂教育,发挥好家长的作用,特别是在孩子小的时候,主动地去帮助他们解决学习中遇到的困难。在老师布置家庭作业的时候,一定要抽出时间对孩子的思想和行为进行正确引导,对于老师点明的第二天要测试的知识点在特别加深他们的记忆,降低他们的错误机率,确保能够在第二天的考试中取得好成绩。尤其在他们刚刚接受到系统地教育之时,作为家长应尽全力帮助孩子建议行之有效的、科学的学习方法,养成良好的学习习惯,让孩子从小树立诚信的种子。家长在教育孩子时要以尊重孩子,引导孩子为根本,从情感上关心,从方法方式上引导,从行为上规范,相信我们的尊重、理解与信任会给孩子极大的鼓舞,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论