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文档简介

1、一夜的工作导学案【学习目标】 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴生活作风中，感受周总理的伟大人格。 （3）领悟课文用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 【重点难点】 本课的学习重点是认真阅读文中作者陪同周总理审阅稿子这部分。从工作辛劳和生活简朴两方面体会周总理崇高品质。学习难点是课文最后两个自然段。通过感情朗读，理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。 【课前准备】 课下搜集有关周总理工件、生活的资料，课上与大家交流。 【学习过程】 一、我是预习小能手 1、我来读词语并抄写一遍。 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索

2、热腾腾 2、我能正确读出下面句子中带点字的读音。 A花生米并不多，可以数（ ）得清颗数（ ），好像并没有因为多了一个人而增加了分（ ）量。 B周总理转（ ）过身来，把小转（ ）椅扶正，然后走进后面去了。 3、初读课文后，你认为周总理是一个什么样的人？ 二、合作探究 1、朗读课文并思考：课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？找出课文中的中心句，然后抄写下来 （1）课文中哪些句子表现了周总理工作的“劳苦”？（用“”标出）这些句子中哪些词语用得好？（用“” 标出）并说说自己的体会。 （2）课文中哪些句子表现了周总理生活的“简朴”？ （用“ ”标出）哪些词语最能突出周总理生活简朴？（用“” 标出）并

3、说说自己的体会。 2、作者亲眼目睹了周总理工作的劳苦和生活的简朴，作者发出怎样的感慨？ 作者情不自禁地对自己说了些什么？这些话表达了作者怎样的感情？ 作者想高声对全世界说些什么？这些话表达了作者怎样的思想感情？ 三、汇报展示（大显身手） 四、课堂检测我最行 一、 完成下面的练习：办公的房子（ ）， 室内陈设却那么 ( )。 工作的任务（ ）， 您对工作却那么（ ）。 周总理 虽然您工作的时间（ ）， 但您的饮食却那么（ ）。 虽然您工作是那么（ ）， 但您的生活却那么（ ）。 从你所填的内容可以看出作者运用了 的写作方法。 二、从课文中找出合适的量词填在括号里。 一（ ）文件 一（ ）台灯 两（ ）绿茶 两（ ）转椅 一（ ）写字台 一（ ）花生米 三、周总理整整工作了（ ），认真审阅了（ ） ，却只喝了（ ） ，吃了（ ），还把没留意带歪了的小转椅 （ ），才去休息。作者亲眼看了总理一夜的工作后，

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