中学艺术特色教育汇报材料【共5页】

1、中学艺术特色教育汇报材料中学艺术特色教育汇报材料 【内容摘要】各位领导，各位来宾，现在我向大会陈述我校艺术特色教育的基本情况，第二、我校艺术教育活动有实施方案，成立了学校“艺术处”，负责完成学校、各部门、各年级组、各班级和学科课外活动的活动方案设计、活动流程申报、活动安全预案、活动过程的督查、验收、考评及审定等具体工作，学校活动要求，学校每年举行一次全校性的艺术节活动，第三、开展了如下工作，1、在课程设置方面，除开设教育部、四川省颁布的标准课程外，努力探索在初一至初三不同年级开设不同的校本课程，2、全力打造艺术与体育体色，体育教研组组建了“传统体育项目（篮球、田径、武术散手）”训练队，还自创了

2、“武术散手操”，在学生中推广，收到了良好的效果，3、竭尽所能，完善办学条件，增强办学实力。各位领导，各位来宾：下午好！ 现在我向大会陈述我校艺术特色教育的基本情况。我校艺术特色教育可以用四句话来概括，那就是：有目标，有方案，有工作，有成绩。下面我将一一具体介绍。首先，我校根据学校艺术教育规程和县关于创建首批中小学艺术学教育特色学校的通知的精神，为了全面实施素质教育、做好我校艺术教育的普及和提高工作，进一步推动我校艺术特色学校的创建，设计了我校开展艺术特色教育的总方案，那就是：“崇德尚学，健体蕴美”之校训，以“办学特色鲜明，人才培养多元，教育教学质量优异”为办学方针，以达成一流文化、艺术、体育大

3、校为最高理想，倾力打造特色学校。第二、我校艺术教育活动有实施方案 成立了学校“艺术处”，负责完成学校、各部门、各年级组、各班级和学科课外活动的活动方案设计、活动流程申报、活动安全预案、活动过程的督查、验收、考评及审定等具体工作；完成对校园活动的统筹安排和规范化管理的各种下发文件处理、安排和相关材料的上报工作；负责艺术教育的科研课题申报及具体工作；对学校艺术教师的培训安排和继续教育等工作。学校活动要求：做到“五有”、“四定”、“三落实”。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员：“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。学校每年举

4、行一次全校性的艺术节活动；“国庆”或“五四”歌咏比赛；元旦前夕由艺术处组织举行“迎春”文艺汇演。学校在XX县钢厂公演、经常举行美术书法展览、艺术欣赏讲座、社区文化建设宣传等以意义的活动。第三、开展了如下工作：1、在课程设置方面，除开设教育部、四川省颁布的标准课程外，努力探索在初一至初三不同年级开设不同的校本课程。如初一，开设阅读课、写字课、艺术欣赏课、名著赏析课、综合素质课等旨在提高学生综合素养的课程；尤其是其中的综合素质课，我校努力探索充分利用各种校内外资源，开设各种有利于初中学生身心健康发展的丰富多彩的合唱、瑜伽、拉丁舞、绘画、十字绣、球类、器乐类等兴趣小组。指导教师的来源主要有三类，一是

5、充分调动我校教师的潜能；二是充分利用需要招收我校学生的各中等职业学校的教师资源；三是充分利用我县社会资源，从社会上选聘部分有特长的家长或其它人员担任指导教师。2、全力打造艺术与体育体色。体育教研组组建了“传统体育项目（篮球、田径、武术散手）”训练队，还自创了“武术散手操”，在学生中推广，收到了良好的效果。美术课充分培养学生的兴趣爱好。课堂上让每个学生都有所得，充分发挥学生的想象力。美术教师在课外成立了“美术兴趣小组”，指导学生利用业余时间练习，优秀学生作品在学校书吧展示，既美好了校园环境，也增强了学生的荣誉感。教师们利用业余时间组建了各种“巧手、利口、益智类”活动小组并定期训练，为促进每一位学

6、生身体、认知、社交、审美、灵性等内在潜能的充分发展，全面提高我校学生综合素质，为学生全面发展、终身发展奠定坚实基础。3、竭尽所能，完善办学条件，增强办学实力 首先，充分利用XX中学留下的50多年的自然和人文资源，着力进行校园绿化、美化工作。目前，学习绿色覆盖率达87%，在绿树下面的空地上，营造文化氛围，力争达到“校园无空地，处处皆育人”的效果。学校校区校园建设按照XX总体规划分布，整洁优美，校园绿化规划有序。校园有绿草如茵的草坪，整洁醒目的宣传栏，整修一新的实验室。教学楼一栋，四楼，每层楼教室七间，在楼层中间配有开放式的书吧；走廊配有学生美术作品，极大的体现了我校浓厚的文化和育人氛围。学校现有

7、教学用房屋三幢，教室及各类教学用房均按照教学要求设计，合理、科学。物理、化学、生物实验室按照标准配置，实验准备室、仪器室均设备齐全。实验室按要求设置供电、排水、通风系统，内部设备齐全，达到教育部颁标准。学校重视加强信息技术教育和硬件、软件建设。学校有信息技术教室两间、多媒体教室七间，可以基本满足学校教师开展新课标课程的演示、教学使用。学校各部门均实现了计算机管理，办公、财务、学籍、文档、后勤等均使用计算机管理。电教教仪设备器材和体育设施，有管理制度，有专人管理，有专人负责。做到了及时维修、补充。其次，划拨专项经费到各年级、各班，打造不同风格的年级、班级文化。力争形成多元的年级、班级文化氛围，同

8、时，提高学生的审美情趣和动手能力。四、素质教育成果显著，各种荣誉纷至沓来 两年来，学校各年级学生综合素质达标，学生行为规范合格率达标。成绩显著，获得各种奖项如下：1、xx年10月我校被评为城乡环境综合治理中的先进学校；2、获得“四川省爱路护路宣传教育示范学校” ；3、xx年12月被授予攀枝花市体育传统项目“示范学校”；4、xx年1月成为攀枝花市校园文化建设“先进学校”；5、xx年6月被评为攀枝花市科学技术协会、攀枝花市教育局“第二十五届青少年科技创新大赛优秀组织单位”；6、xx年1月获得全国校园明星选拔赛西部赛区组委会颁发的“和谐中国”第三届全国校园明星选拔赛四川赛区“优秀组织奖”；7、我校的女子足球队是攀枝花市女子青年足球队，xx年8月获四川省青少年女子足球队锦标赛“体育道德风尚奖”；8、xx年4月获得XX县首届中小学生合唱节中学组合唱比赛“一等奖”；xx年5月获得攀枝花市“钢城放歌”首届中小学生合唱节展演“三等奖”；9、xx年9月被XX教育局授予“辉煌六十年新华文轩杯征文组织奖”；10、xx年9月获得XX教育局办