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文档简介

1、名师发言材料名师发言材料 成长为名师是我们的共同梦想 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 非常荣幸作为名师代表发言,感谢领导给了我这么大的荣誉!在此,我代表名师们向关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢! 从教十几年来,我一直工作在教育教学的最前沿,把培育学生作为最光荣、最神圣的事业。在教书育人岗位上不知疲倦的跋涉,让我的人生变得美丽而厚重。我在成长为名师的道路上主要有三大支点。一是倾力教学。倾力教学,不仅是为人师的本分,更是取得优异教学成绩的保障。多年来,我始终坚持备好每一节课,不打无准备之战。认真进行作业批改和自习辅导,收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。尤其在批改作业时,我除了写下评语

2、外,还另备一个记录本,把学生作业的得失情况记录下来,这样在评讲时,不至于遗漏。参加工作以来,我采用“求解未知数”的方式来组织历史课堂,让学生成为课堂的主人,充分展示自己的才华,深受学生欢迎。“课内比教学”活动为我们搭建了专业成长的广阔平台,我积极参与,在比教学活动中不断提高教学水平。一份耕耘,一份收获。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,四年度荣获xx县“初中历史教学教研成果奖”。二是潜心教研。工作以来,我一直潜心教研工作,从中找到了无穷的乐趣。多年来,我一直坚持写“教学反思录”,一方面不断地反思自己的教育教学行为,在反思中改进教学方式,提高教育教学能力;另一方面,随时记录自己的点

3、滴感悟,决不让自己思想的火花一闪即逝,从而达到“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。我的许多教育教学论文,正是来源于自己平时的点滴积累。20xx年,撰写的谈谈上海世博会的历史意义一文被人教社发表,课件一个国家两种制度、南北战争等也被人教社发表,另有多篇论文在省、市论文评选中获奖。三是加强学习。新时期的教师要有丰富的知识和经验。多年来,我利用课余时间研读了多本教育论著,同时积极参加各级各类教学科研活动,坚持在教学中边教边学,向老教师学习经验,向年轻教师学习新理念、新思想。通过长期坚持不懈的学习,我的教学水平和教学质量得到了显著提升,多次在各级优质课上获奖。成为名师,是我人生道路上一个新的起

4、点。今后我将淡泊名利,踏实工作。名利之心人皆有之,但要把握度,不被名利所累。最重要的是抓紧时间实实在在地做学问,通过教学实践,积累育人经验,结合理论学习,提升自己的教学水平。反思自己,不断创新。对自己的教学行为和过程要经常进行反思。反思宏观的教育,也反思教育的细节,反思教育的历史,也反思教育的现在,尤其要反思自己,不断地对教学行为做出自我评价,并在批判的基础上进行重新建构。精心研究,提高水平。科研是名师成长的摇篮,是普通教师走向优秀教师的阶梯,会不会科研、搞不搞科研是“教书匠”与“专家型教师”的分水岭。在今后的工作中,我将继续坚持以研究者的心态置身于教学实践中,以研究者的眼光审视和分析教学理论

5、和实践中的各种问题,对存在的问题进行探究,对教育经验进行总结。注重细节,关爱学生。只有学生才能成就教师,只有热爱学生才能成为“名师”。特别是在对待后进生问题上,要严格而自由,做到优点使人可敬,缺点让人可爱。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我想对广大教师朋友们说,只要努力,我们每个人都可以成长为名师。我也还想对各位名师说,我们有责任带动更多的教师成长为名师。应加强目标引领。帮助更多的教师确定符合个人实际的“职业生涯发展规划”,让大家充分思考,自己过去几年做了什么,有什么进步,现在正处于什么发展状态,未来几年自己想做点什么,应该向什么目标发展。应加强理念引领。从我个人的经历来看,每一次精彩的、有深度的报告、座谈、讲座对自己的心灵都是一次强有力的震撼。因此,我们要充分利用身边的资源,把先进的教育理念、工作的思考路径一一呈现,让教师从中增进了解、受到启发、促进发展。应加强实践引领。名师,就应该做出表率、发挥自身热量。我们应积极参加各类教研活动,主动承担专题讲座,把培养和指导其他教师成长作为我们义不容辞的责任,在教育教学实践中引领与感召身边的每一位教师,使他们更快地成长! 雄鹰用翱翔回报蓝天,

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