个人工作总结自评

1、个人工作总结自评个人工作总结自评一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真真备课、上课，认真批改作作业，对个别的差生，能悉悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及及时进行补漏，力争做到考考试之后满分，批改之后全全对。教学中积极构建高效

2、效课堂，采用多提问，多检检查，及时疏导，及时反馈馈的形式，让学生自主参与与、合作探究。通过个人人不懈的努力，课堂教学水水平不断提高，取得了显著著的教学效果，学生的学习习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社社会各界的好评尽管取得得了一点成绩，但是和优秀秀的教师比起来，还存在一一定差距，今后我要不断地地挑战自我，努力向上，再再接再厉，埋头苦干，争取取更大的进步。个人工作作总结自评在这一年中，我时时处处以一名人民教教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这这一年来的思想工作表

3、现总总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘忘加强思想政治学习。严格格要求自己，处处做同志们们的表率，发挥模范带头作作用。一年来，我从不因故故请假，迟到，旷工。不怕怕苦，不怕累，总是以百倍倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项项工作任务。在教学中，我我虚心向老教师请教，认真真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一一些先进的教学理论、科学学的教学方法及先进现代教教学手段灵活运用于课堂教教学中，努力培养学生的合合作交流、自主探究、勇于于创新等能力。另外，本人人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，

4、我还不不忘与同志们搞好团结，尊尊敬领导及同事，真诚的对对待每一位同志。在这一一年的工作中，我得到了学学校领导，教师们及学生们们的好评。但是，检查起来来，所存在的缺点毛病也是是不少的，还需今后努力改改正。主要缺点还有以下几几个方面：一是理论知识的的学习还是欠缺，还存在有有懒惰思想;二是工作虽然然很努力，可是个人能力还还有待提高，学生成绩进步步不是很快。今后，我一定定在校领导及全体同志们的的帮助下，加强学习，提高高工作能力，使自己的思想想和工作都能更上一个台阶阶!个人工作总结自评本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及及数学竞赛班辅导老师。我我热爱班主任工作和教学工工作

5、，为了提高自己的能力力，我认真学习新的教育理理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平平和思想觉悟。一、政治治思想方面：认真学习新新的教育理论，及时更新教教育理念。积极参加学校各各类教育培训，并及时做了了反思和小结。为了适应教教育教学的长远发展，我不不断研究、探索和学习政治治理论，同时从课外读本中中汲取营养，让自己不断成成长。我踏实工作、拼搏进进取、为人师表，在学生当当中做出了典范。二、工工作业绩方面：1、班主主任工作本学期我担任初初一(2)班班主任，我将将“明志、知礼、善学、守守信”作为培养学生的长期期目标，将“创学习型班级级、创文化型班级、创自主主管理型班级”作为班级建建设的长期目标，

6、培养学生生在学习上自强不息、力争争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同同心协力、专长专能;课外外活动上性格开朗、多才多多艺。通过学生干部培训加加强学生自我管理能力、通通过开展中队组织生活进行行学生干部之间批评和自我我批评促进一批骨干学生干干部的成长、通过学生干部部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的的问题。通过一系列措施逐逐步完善了“班委管、中队队评、协管助”的班级自主主管理体制，进一步实现了了“人人当班干，人人都能能管”的班级自主管理目标标。本学年承担学校班会会公开课1节(期中家长会会策划与设想)，期中考前前后单独家访20人次，策策划主持全班学生家长会11次，受到学生、家长、

7、老老师的好评。组织策划班级级“青春飞扬”音乐会、班班级电影艺术节、“我和书书籍有个个约会”班级读书书节、“我爱我家”亲子活活动等特色活动，效果明显显。入校以来，本班开创创了一个又一个团队管理的的新风貌、新格局。本班先先后荣获“校军训优秀班级级”、“校文明班级”“初初中诗文比赛特等奖”“校校运会道德风尚奖”“东莞莞市优秀少先中队”等荣誉誉称号。本班五间宿舍本学学期先后共12次被评为每每月优秀宿舍，本班先后有有21人荣获学校、年级各各类比赛奖项，学生中校级级主持人1人、学校广播员员3人、学校国旗护卫队22人(队长1人、国旗手11人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈蹈队1人、学校合唱队2人人

8、、学校志愿者服务队2人人、学校铜管乐队3人、校校田径队1人、校羽毛球队队1人，充分发挥了学生的的兴趣爱好和个性特征，培培养了学生的综合素质。2、教学工作为了上好每每一节课，我课前做好了充充分准备，对教材的基本知知识、基本技能、基本思想想认真钻研探索、充分了解解了教材的章节结构、重点点与难点，掌握了知识之间间的逻辑，结合学生学习的的特点，考虑每节课的教法法，包括如何组织教材、如如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上上参与听课、评课，虚心向向同行学习教学方法，并发发表自己的看法和观点。课堂教学上，组织好学生生教学，关注全体学生，同同时，激发学生的情感，使使他们产生愉悦的心境，创创造良好的课

9、堂气氛。课后后辅导上，做好了爱动、好好玩，缺乏自控能力等学生生的思想教育工作和学习辅辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问问题，并提出了改进的建议议。在批评学生之前，先详详细了解的学生目前的情况况，点到为止。课后平等的的对待每一个学生，让他们们都感受到老师的关心，建建立好了良好的师生关系。本学年承担校外公开课课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年年承担数学竞赛班工作，荣荣获东莞市优秀竞赛辅导老老师称号，六名学生参加全全国数学竞赛，五名学生获获奖，其中全国二等奖东莞莞市一等奖1名，全国三等等奖东莞市二等奖1名，东东莞市三等奖3名。下半半年教学工作中，数学考试试成绩101班位居前3名名，102班从第14名上上升第8名，进步明显。我热爱自己的事业，从不不因为个人的私事耽误工作作的时间。并积极运用有效效的工作时间