小升初复习混合小升初小学语文小升初模拟试卷D卷

1、小升初复习混合小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文，回答问题。海滨仲夏夜（节选）峻青 夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的

2、天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。1. （1）短文用了

3、大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。2. （2）根据短文内容填空。文章的第1自然段在全文中起_的作用。短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“_”“_”。为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“_”和“_”，在第4自然段抓住“_”等一些有特征的景物来写。天空霞光颜色的变化是：_。本文描写了_，抒发了作者_。3. （3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。2. 对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是( )。A .破旧的衣

4、服贴在他的身上。B .衣服贴在他的身上。C .衣服贴在身上。D .衣服在身上。3. 在小写字母后面写出相应的大写字母。 q_ d_ _ h_ y_e_ t_ j_ l_ r_4. 根据意思写出的词语，错误的一项是（ ）A .不顾个人安危，奋勇直前奋不顾身B .顾不得睡觉，忘记了吃饭废寝忘食C .比喻居高临下，不可阻挡的形势势如破竹D .连声称赞个没完赞不绝口5. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖

5、的家，使它_了生命的胚胎。A .延伸 萌生 保持B .延续 萌动 保持C .延续 萌生 保存D .延伸 萌动 保存6. 按文字提示填写内容。1. （1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“_”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“_”的光辉前景！2. （2）我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“_”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“_”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“_”的岷山冬景。7. 写出加下划线词语的近义词。树枝如巨大 的龙爪，

6、遒劲 而伸展 ， 上面缀满了繁密 的叶子。8. 在横线上填上合适的内容。请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明_先生 苏轼_居士 王安石_先生请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞_ 卧薪尝胆_ 破釜沉舟_ 鞠躬尽瘁_完璧归赵_ 负荆请罪_ 乐不思蜀_9. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（ ）A .我看到了长头发下面的脸。B .我看到了他。C .我看到了他的脸。D .我看到了脸。10. 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不_。面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手_。到伦

7、敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种_。经过这次打击，他终于_了:人不能游戏人生。A .思考 凝望 盼望 领悟B .思想 眺望 渴望 感悟C .深思 观望 奢望 醒悟D .沉思 远望 期望 觉悟11. 填写名句1. （1）春江潮水连海平，_.2. （2）爱人者，人恒爱之。_，_.二、阅读理解(30分)12. 北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概（gi） 教诲（hu） 烙印（lo） 微风乍起（zh）B .逊色（xn） 诸侯（hu） 焚烧（fn） 玉琢冰雕（zhu）C .歼灭（jin） 凌晨（ln） 蝙蝠（bin） 锲而不

8、舍（qi）D .绽放（zhn） 点缀（zhu） 漆黑（q） 玉屑银末（xio）14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(