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文档简介
1、临床医学专业简介(大专)据调查分析,临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。随着科学技术的突飞猛进,将有力地推进了临床医学的发展,医学模式已经从生物学模式发展到生物心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起,临床医学就业趋势是一片光明,所以发展临床医学,培养高素质的临床医学人才势在必行,是适应社会发展与市场需求的。随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学,是医学科学中研究疾病的诊断、治疗
2、和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。课程设置主要学科:基础医学、临床医学主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、药理学、西医诊断学、中医学概论、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、传染病学、急救病学1、邓小平理论概论:理解邓小平理论的科
3、学体系和精神实质;认识社会主义的本质和社会主义建设的规律。2、英语:通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学,其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。3、计算机应用基础:通过课堂讲授与上机训练,要求了解计算机应用的基本知识,并能独立进行计算机操作。内容包括计算机基本知识、Windows操作系统、汉字输入技术、Office办公和数据库管理系统及网络系统等。4、人体解剖学:熟悉正常人体各系统器官的形态、结构、位置;掌握重要脏器、主要神经、血管的体表投影及常用的肌性、骨性标志。5、 传染病学掌握医学微生物学中的细菌学一病毒学基础知识,并力求做到
4、能反映出微一物分子生物学与病原学最新进展。内容简明重点突出,深广度适宜,密切结合临床医学,使读者在短时间内掌握现代微生物学的精粹。6、病理学:熟悉疾病发生发展的一般规律和基本病理过程;熟悉常见疾病的病因、发病机制、病理变化及其与临床的联系。7、药理学:通过课堂讲授与实验操作,掌握西药药理的基础理论知识、常用西药的主治范围、应用剂量、用法和毒副作用。8、传染病学对传染病达到发病机制、流行过程及影响因素、传染病的特征、诊断、治疗及预防进行简要的介绍,并对临床常见的病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染性疾病做了详细介绍。9、 内科学了解内科学器官系统疾病的病理病因以及治疗
5、方法,如呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。10、 外科学主要是掌握外科疾病的病因、病理、临床表现、实验室及影像学检查、诊断及鉴别诊断、外科手术治疗方案的选择及操作。11、 儿科学主要是掌握儿科基础,儿童保健和疾病防治原则,营养和基础性疾病,新生儿与新生儿疾病,呼吸系统疾病,消化系统疾病,循环系统疾病,泌尿系统疾病,造血系统疾病,神经系统疾病,感染性疾病,免疫、变态反应、结缔组织病,寄生虫病,遗传医学性疾病,内分泌疾病及儿科急症等。12、 耳鼻喉科学专门研究耳、鼻、喉病变的诊断及治疗,除了颅骨、脑部及牙齿以外的头颈部外科领域也被归入这个专科。13、 生理学主要是研究生物功能活动的生物学学科,包括,个体、器官、细胞和分子层次的生理活动研究,以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。14、 西医诊断学主要是掌握“西医诊断学”基本功,能帮助临床医生及时诊断疾病,及时作出合理的处理,从而达到中断自然病程、早期康复的目的。15、 生物化学主要用于研究细胞内各组分,如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说,则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。16、 妇产科学主要是研究女性在非孕期生殖系统(例如子宫、卵巢、输卵管或阴道等)的生理病理改变,并对其进行诊断,处理的临床医
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