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1、小升初竞赛同步小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 查字典,按要求填空。“宵”的音节是_,它是_结构的字,部首是_,组词_。“霄”是_结构的字,部首是_,第八笔是_。“屏”的部首是_,去掉部首余_画。2. 补全诗句:1. (1)四海无闲田,_。2. (2)谁言寸草心,_!3. (3)_,总把新桃换旧符。4. (4)_,映日荷花别样红。5. (5)王师北定中原日,_。6. (6)_,不教胡马度阴山。3. 与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一项是( ) A .答应别人的事难道能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不
2、可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用。4. 给下列句子排序(_)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。(_)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。(_)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。(_)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。(_)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。(_)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。5. 下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是( )阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 , 广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的
3、百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 , 一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 , 真是人生一大乐事。A .相得益彰B .美不胜收C .花团锦簇D .天伦之乐6. 根据下列诗句内容,按时间顺序排列正确的一组是( )牧童遥指杏花村 草长莺飞二月天 每逢佳节倍思亲牵牛织女渡河桥 爆竹声中一岁除 小荷才露尖尖角A .B .C .D .7. 下列诗句中运用了比喻手法的一项是( )A .春风又绿江南岸,明月何时照我还。B .花有重开日,人无再少年。C .南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D .飞流直下三千尺,疑是银河落九天。8. 我的姑父在外国
4、语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。9. 句子大变脸。1. (1)“东晋时期的大书法家王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的书体。”缩句正确的选项是( )A .大书法家创立书体。B .东晋时期创立书体。C .王羲之创立书体。2. (2)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”给句子换个说法,意思不变。正确的一项是( )A .不劳动,连棵花也养不活,这是真理。B .不劳动,连棵花也养不活,这不是真理。C .不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理。10. 下列句
5、子排列最恰当的一项是( )。到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以人们叫它“瓶子树”。在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A .B .C .11. 给下列句子加上标点。1. (1)_玲玲_时间不早了_快去睡吧_爸爸又在催她了_2. (2)_怎么了_玲玲_爸爸放下报纸问_3. (3)爸爸说_别哭_孩子_在这儿画点儿什么_不是很好吗_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(hu
6、 hu)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qn qng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(ch zh)热的
7、心跳。1. (1)选择括号内正确的答案您的_(心血和汗水 血汗) 教诲_(hu hu)年轻_(qn qng) (火 花)_一样炽_(ch zh)热2. (2)给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_3. (3)读文中划线的部分,你想到了哪些成语:_、_、_4. (4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。5. (5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。6. (6)教学前一段,在学生理解感悟后进行感情朗读时,教师作适当渲染,可预设导语如下:13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 给加下划线字
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