苏教版六下12册13、海洋――21世纪的希望课件

1、13、海洋21世纪的希望,破折号：内容的引申 文体：说明文,你知道海洋，见过 海洋，了解海洋吗？,为什么说海洋是人 类21世纪的希望？,海洋是一个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。,在海水所含的各种上化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用5亿年。,海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达20多万种。地球上的生物资源80%以上在海洋里。,海洋里的潮汐能、温差能都是取之不尽用之不竭的

2、能源。人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”。,关于海洋,海洋被视为二十一世纪的希望。是因为它是蓝色的煤海、盐类的故乡，它更是一个天然的大药库，海参、龙虾，都是难得的补品。它也是我们未来的粮仓，海洋食品种类丰富，且数量繁多，味道更是鲜美可口。其能量是无穷无尽，利用海水的运动发电是低廉又无穷。海洋还十分广阔，约占地球总面积的71%。,这是一张地球照片，蓝色部分代表海洋，它占地球表面的71%，总面积有3.4亿平方公里，在太空看地球，,是茫茫宇宙中的一颗美丽的蓝色“水球”，那是地球上广阔的海洋反射光形成的景象。 海洋是一个蓝色的宝库，如果把地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银，40亿吨铜，

3、137亿吨铁,一、听课文录音，思考： 13 海洋21世纪的希望.mp3,1、为什么说海洋是人类21世纪的希望呢?,2、全文共有几个自然段?每个自然段写什么?全文可分几部分?哪部分写海洋是21世纪的希望?,文章结构,第一段(1-3节)海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。 第二段(4-8节)：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。 第三段(9节)：开发海洋，首先得保护海洋。,自读课文,1画出生字词。 2画出不理解的词句。 3概括文章主要内容，感悟作者要表达的思想感情。,自我检查预习效果,慷慨 蕴藏 锰 硫 威胁 回眸 匮乏 潮汐 给予 矗立 提供 便利 低廉,kng

4、 ki yn cng mng li,xi mu ku,x j ch,gng bin lin,慷 蕴 锰 硫 胁,kng yn mng li xi,慷慨,蕴含 蕴藏,锰矿 锰钢,威胁胁迫,硫磺 硫酸,回眸 诞生 慷慨 给予 脾气 毁灭 敬畏 蕴藏 硫磺 矗立 匮乏 威胁 呼吁 潮汐 奉献 缓解 索取 提供 恶化 波涛汹涌 喜怒无常 望洋兴叹 大显神威 价格低廉,回眸 蔚蓝 诞生 蕴藏 矗立 匮乏 潮汐 低廉 敬畏 矿藏 喜怒无常 望洋兴叹 大显神威,回眸 波涛汹涌 无边无际 诞生 慷慨 给予 掀翻 冲垮 毁灭 敬畏 喜怒无常 望洋兴叹 聚宝盆 蕴藏 锰 硫 矗立 潜入 大显神威 匮乏 威胁 呼吁

5、 潮汐 低廉,波涛汹涌 巨浪滔天 惊涛骇浪 无边无际 一望无边 汪洋大海 喜怒无常 无穷无尽 奔腾不息,回眸：眸指眼睛。回眸，是指回头看。 诞生：出生。 慷慨：很大方，不吝啬。 敬畏：又敬重又畏惧。 匮乏：贫乏，缺乏。 威胁：用威力使人屈服。 呼吁：大声疾呼或广泛请求别人支持。 缓解：减轻，使紧张状态恢复正常。 索取：向人要东西。 恶化：情况向坏的方面转化。 大显神威：充分显示神奇的威力。,词语解释,低廉：(价钱)便宜。 慷慨：大方，不吝惜。 威胁：用威力逼迫、恐吓使人屈服。 敬畏：又敬重又害怕。 望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。,二、精读

6、训练,1自由朗读第一部分，画出中心句。,2海洋与人类有什么样的关系?画出有关语句，并试着谈谈你对它的理解。,3、为什么“人们热爱海洋，又敬畏海洋。”,你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。,蓝色“水球”,71%海洋 29%陆地,特殊含义,1-3自然段的中心句 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。,人们热爱海洋,海洋给人类提供了航行的便利；,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。,人们敬畏海洋,但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的

7、灾难。,人们敬畏海洋,但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,1.这段话是围绕什么来写的？ 2.这段话从（ ）和（ ）两个方面来说明人与海洋的关系密切。,自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,1.这段话是围绕什么来写的？ 2.这段话从（ ）和（ ）两个方面来说明人与海洋的关系密切。 3.这段话运用了（ ）修辞手法，你是从哪些词语中看出来的？,自从人类社会诞生以来，人

8、与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,中心句,海洋给人类带来的好处,海洋给人类带来的灾难,拟人,人与海洋的关系就非常密切。表现在哪两方面？,提供了便利、慷慨地给予、丰富 的、每日不可缺少的资源,无情地掀翻、冲垮、毁灭、可怕 的灾难。,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。,海洋的“喜”指什么？“怒”指什么？,为什么说人们只能“望洋兴叹”？,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人

9、们只能“望洋兴叹”。,喜“海洋给人类提供了航行的便利。” “它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。”,怒“海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 ”,海洋的以前,海洋：喜怒无常 喜：提供航行的便利、带来丰富的水产品与每日必需的盐。 怒：无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭城镇，带来可怕的灾难。 由于海洋的喜怒无常，人们既热爱又敬畏，只能望洋兴叹。,人们热爱海洋是因为： 人们敬畏海洋是因为：,海洋给人提供航行便利， 给予人类食盐； 海洋掀毁船只， 冲垮堤岸， 毁灭城镇， 给人类带来灾难。,海洋给人类带来的灾难,千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋

10、。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。,望洋兴叹：比喻做事力量不够或缺乏条件，感到无可奈何。因为海洋喜怒无常，既可以造福于人类，又能给人类带来祸患，在科学不发达的过去，人们无法也没有能力制服海洋、利用海洋，所以借用“望洋兴叹”来强调人们的无可奈何。,特殊含义,自从,这段话从（ ),Da an,是什么原因让跨入21世纪的人类不 再“望洋兴叹”？,人类社会进入21世纪，将从哪些方 面对海洋进行开发、利用？,自读思考,今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。,今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。,思考：这段话在文章中起什么作用？

11、,过渡段,今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。,21世纪的人类面临着哪些危机？,人类是从哪些方面对海洋进行开发、利用？,自读5-8自然段，思考：,目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。,由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。,地球上许多地区干旱。,人类的生存空间狭小。,危机,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?,开发、利用 海洋,开发海洋 矿产资源,索取 高蛋白食品,利用水力 发电,淡化海水 缓解水荒,建设 海底城市,科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天

12、然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向

13、大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,文中“能源危机”加上引号，作用是（ ）,能源危机开发海洋矿产资源,强调作用,点评：,为什么说海洋是个聚宝盆？ 从大显神威中可见探测器发挥了巨大的作用。过去、如今的对比中，使人对未来充满信心。,海洋是一

14、个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。 在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用5亿年。,如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘

15、海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。,由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。,食物匮乏向海洋索取高蛋白食物,海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达20多万种。地球上的生物资源80%以上在海洋里。,海洋是未来的粮仓,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。,海洋是未来的粮仓,其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻

16、类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。,海洋是未来的粮仓,除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。,海洋是未来的粮仓,至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可

17、以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿15亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。,高蛋白食物,珍珠干贝,干贝,蛤蜊,蛤蜊炖蛋,海参,响铃海参,返,海洋渔业,海洋渔业,由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。,海洋渔业,海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐

18、发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。,能量浪费利用海水发电,海洋里的潮汐能、温差能都是取之不尽用之不竭的能源。人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”。,潮汐发电站,潮汐发电站,此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。,水荒淡化海水,海水淡化,海水淡化,此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。,生存空间狭小建设海底城市,海底的房子,是什么原因让跨入21世纪的人类不再“望洋兴叹”？,总 结,1 、能源危机 提供丰富的矿藏,2

19、 、食物匮乏 提供大量食物,3 、电力紧张 提供无尽而低廉的电力,4 、出现干旱 提供淡化海水,5 、空间狭小 建海底城市开拓空间,4、小结：通过上述的分析，现在你能回答这个问题吗?为什么说海洋是人类21世纪的希望?概括地说一说。,(人类面临困境时，把“目光转向海洋”，科学开发、利用海洋给人类带来了希望),齐读第三部分，思考：为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源?我们可以怎样保护海洋?,保护地球，就是保护我们自己！,总结全文,海洋与人类有密切关系，我们现在就要努力学习，将来更好地开发、利用海洋，让它真正成为人类新世纪的希望。,保护海洋 珍惜海洋资源,海洋 21世纪的希望！,本文写作技巧分析：,读了

20、课文第二部分，你一定会对人类将如何开发、利用海洋有了比较清楚的了解，为什么会有这样的效果？那是由于作者巧妙的结构安排。第4自然段，紧承上文，却笔锋一转，自然过渡到今天人类与海洋的关系，不再是望洋兴叹，而是有目的地开发和利用。同时，这一自然段开启了下文，是58自然段的总领，所以它在全文中的作用可不小哩。,接着，作者具体介绍人类如何开发、利用海洋，基本上每个自然段主要讲一个意思，这就是一节一意，使读者对第4自然段所说的人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代有了更清楚更直接地了解。,正是有了这样的结构安排，使得读者在阅读时对内容一目了然，但这部分的精彩还不仅在于此，在具体介绍人类如何开发、利用海洋时作

21、者使用了大量的对比，使读者在强烈的反差中认识到海洋对人类生活的重要性。,比如第5自然段中，作者一方面说明海洋是个聚宝盆，蕴藏着丰富的矿产资源，一方面交代陆地上的能源危机，在这两者的鲜明对比中使人认识到海洋的巨大作用。再如第6自然段，为了说明海洋对人类食物来源的重要意义，作者也是先以陆地上土地沙化和生态环境恶化造成食物匮乏的现象为对比较对象，使读者在巨大的反差中不断强化海洋对人类的生活具有重要意义的理解。,4、表达方法提示：使说明文也生动起来说明文一般没有华丽的词句，也没有动人的情节，语言也平实朴素，所以会让一些读者觉得枯燥没意思，那么如何克服这些不足呢？不同的作者会根据说明的内容选择不同的方法

22、。这篇海洋-21世纪的希望的作者是怎么办的呢？,我们先来看课文中的几个句子-（1）海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤（2）在喜怒无常的海洋面前，人们只能望洋兴叹。（3）只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。,聪明的你，发现了这些句子的特点了吗？如果你注意到加点的字词，你一定会感受到正是因为这些字词的使用使句子变得活泼生动了，原来缺乏生命的海洋一下子鲜活了起来，像人一样，有喜怒哀乐，会有人的动作和神情这就是说明文中的拟人句带给我们的感受，使我们在阅读说明文时不至于觉得太枯燥、乏味，同时对作者说明的事物有了

23、更具体形象的理解。,不同的表达方式带来不同的表达效果，如果大家在学习中遇到说明文的习作训练，课要注意用上适当的表达方法，使你的文章生动起来，活泼起来！,本文的显著写作特色是总分说明，纲举目张，条理清晰。比如先总提海洋与人类关系密切，然后从“提供”、“给予”、“冲垮”、“毁灭”正反两方面加以说明，归结到人类对海洋既热爱又敬畏的复杂心情。,又如第二段先总提人类正迎来开发和利用海洋的新时代，然后从矿产资源、高蛋白食品、发电、淡化海水和建设海底城市诸多方面一一说明，条分缕析，纲目分明，给人以清晰印象，这在“结构分析”中已图示说明了,本文写作特色,1总分说明，纲举目张，条理清晰。 先从总体上说明海洋与人类关系密切，然后从正反两面具体说明海洋与人类的密切关系，最后号召人们保护海洋，珍惜海洋资源。 2对比强烈。文中使用了大量的对比，让读者在强烈的反差中