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文档简介

1、新初一生物学习方法指导及英语学习指导 小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?学习啦网告诉大家! 进入初中，同学们会接触到一门新的学科生物学，生物学与我们的生活联系非常紧密，它又是充满奥秘的，等待着你去探索发现。这里有几招来帮你打开生物学的知识大门。 1.眼、脑、手并用 生物学是研究生命现象及其规律的学科。在日常生活中，同学们要多观察，注意留心与生物学相关的现象和活动，可以做一些小探究、小实验。 2.阅读 同学们可多读一些与生物科学有关的报刊和课外书籍，如科学探索者昆虫记海底生物动物趣谈等，通过摘录、剪贴，建立自己的生物学资料库。这不仅可以扩大同学们的科学

2、视野，还能为学习积累知识、习惯和思路。 3.学以致用 通过亲自动手制作、养殖、种植等实践方法来学以致用，从中发现问题、提出问题、解决问题，逐步培养学习兴趣和学习动力。需要注意的是，同学们在自主探究过程中要善于发现疑点，有自己独立的见解。 4.高效率的学 对于新知识，在预习时，拿起笔来做好笔记，将不理解的勾画出来，及时做好记录，可以先试着自己去寻找答案，也可以有一本教辅材料帮助自己更好的理解知识。 学好生物学要勤于动手、善于动脑、学以致用、融会贯通，希望同学们在学习中善于发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，在探究中感悟生命的精彩! 【作业主题】青岛的名片 【作业设计】 同学们，上合峰会顺利结

3、束了，青岛以最美的姿态迎接八方来宾，在国际上的知名度也越来越高。但是，作为这个城市的市民，你了解这座城市吗?你认为哪些可以作为青岛的名片向外国友人展示?请借助暑假，用英语完成以下作业： 阶段一：前期准备。首先通过阅读书籍、观看视频，参观城市规划馆等方式，对青岛城市与建筑进行基本了解，确定感兴趣的考察研究主题，例如：老建筑的前世今生，城市绿化与亮化，城市餐饮，海岸线的建设与规划，城市交通变化，城市旅游资源开发等等，并制定任务单，包括考察纲领，时间规划、考察路线和考察任务，明确研究方向、方式以及适合的信息收集渠道。 阶段二：实施研究。根据任务单，制定相应的观察记录表格或确定记录要点，通过实地考察资料查阅参观有关场馆、走进社区分析研究资料再次实地考察研究总结等方式，将了解、观察、思考、分析、再观察、再思考、再分析的思维方式，融入社会考察，发现问题和变化、提出假设、获取依据、形成观点，从而提高观察、比较、辨别、思考、沟通交流等能力。 阶段三：研究总结。结合在假期中在青岛考察、图文、调查、访谈、微视频记录等多种形式，使用视频汇报、ppt演示文稿等自己能独立掌握并运用的方式，形成研究报告。在研究报告中，使用英语，从自己的视角来描述青岛值得向世人推荐的名片，感受作为青岛市民的骄傲。 阶段四：总结梳理在两个月

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