八年级语文上册第1-4单元重点阅读训练复习题.doc

1、八年级语文上册第1-4单元重点阅读训练复习题 （一）芦花荡夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。不过假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就能够看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。撑船的是一个将

2、近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。不过那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就

3、没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。1、选文第一段是什么描写，有什么作用? 2、文中加点的“敌人的愿望”指什么？ 3、文中划线的句子表现了老头子什么性格? 4、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。 5、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并说说其在文中的作用是什么? 6、概括选文的内容。 7、加的段落对人物实行了什么描写?表现了人物什么特点? （二）芦花荡 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头

4、子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那

5、替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，不过再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。1、用一句话概括上文的故事情节。 2、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措? 3、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 4、这几段文字写老头子主要使用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么? 6、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色

6、的丝绒，正在迎风飘撒”? （三）阿长与山海经大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经， 我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃

7、是我最初得到，最为心爱的宝书。1、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？ 2、简要说说第段和第段之间的内在联系。 3、从选文看，课文以“阿长与山海经”为题有何用意？ 4、当阿长来问山海经是怎么回事时，“我”是怎么想的？ 5、当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（勾画原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） 6、阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？ 7、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？ 8、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？ （四）背影到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下

8、午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过度，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好

9、好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们仅仅白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1、这两段文字的主要内容是 2、父亲为什么要坚持亲自送我上车？ 3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表现父亲 4、文中多次写“我那是”的“聪明”，其用意是 5、文中划横线的一句从表达方式看属于什么？这句话表明了父亲对我怎样的感情？ 6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ （五）背影我说道：“爸爸，你走吧。”他望着车外看了看，说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过

10、铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。不过他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一

11、会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、文中描写父亲步履不便的一个词语是 ，与它照应的一个词是 。2、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是 。3、写出这段话的记叙要素：人物 ，地点 ，事情的经过 ，结果 。4、文中两次写“我”“流泪”，其原因不完全相同，前者侧重于为 而流泪，后者侧重于为 而流泪。5、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？ 6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应如何理解？试简要谈谈你的看法。 7、这段话

12、的描写方法有 、 、 ，其中最主要的是 描写。 8、“你就在此地，不要走动。”这句话的言外之意是什么？ 9、这段话着重描写父亲哪一特征？描写这个特征的原因有哪些？ （七）中国石拱桥石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，

13、有很多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。1、石拱桥总的特征是_，文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是_。2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果 3第二段中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”能否调换?为什么? 4第三段主要使用的说明方法是 ( )A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较5第三段我国的石拱桥几乎到处都有一句中“几乎”一词的作用是什么? （八）中国石拱桥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每

14、个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。因为各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1本段的说明对象是_，其特征是_。它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。2分析下列语句所采用的说明方法。桥长265米自16米到216米。（ ）永定河发水时足见它的坚

15、固。（ ）这些石刻狮子惟妙惟肖。（ ）3“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉？为什么？ 4本段使用了列数字的说明方法，能否举一例来说明使用这种说明方法的好处？ （九）中国石拱桥赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了

16、桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还能够增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更 （A美观 B壮观有C奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 （A支持B支撑C支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。1为文中的空白处选择准确的词语

17、。 _ _2文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项（ ）A大拱的两肩上，各有两个小拱 B两个小拱 C大拱和小拱 D一个弧形的桥洞3用双竖线为这个自然段文字划分层次。4这个自然段文字的说明顺序是：_ _。5下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析准确的一项（ ）作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说“制造奇特，人不知其所以为”。张鷟说“初月出云，长虹饮涧”。 A施工技术 总体外观 艺术效果B艺术效果 施工技术 总体外观C总体外观 施工技术 艺术效果6选文用了哪些说明方法： 。7“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”

18、行不行？为什么？ （十）苏州园林 （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，不过苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总来说之，一切都要为构成完美的图画而存有，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，能够说是一项艺术而

19、不但是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、（甲）中括号内依次填写的词语应是（ ）、

20、（ ）、（ ）、（ ）。2、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是：_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这个特征。3、（乙）段先说假山的堆叠，其中_一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果；次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_。4、（乙）所说明的中心内容是_。5、“假山的堆叠，能够说是一项艺术而不但是技术。”这句话中“艺术”和“技术”有何区别：_ _ _。6、选文所使用的说明方法依次是：_、_。 7、说

21、明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是 顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_ _关系。8、从语言的角度分析，回答下面的问题。 （甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_、_，这些词语表达的语气是_。（乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有_、_等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。“游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？_ _ _ （十一）苏州园林苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道

22、旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，不过没法说出来。1选段的中心句是 ( )A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 B高树和低树俯仰生姿。C. 落叶树和常绿树相间。 D开花的时候满眼的珠光宝气。2 “依据中国画的审美观点看，这是不足取的”这句中的“这”指的是：_。3苏州园林“一年四季不感到寂寞”的原因是：_4“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5选文第二段的说明顺

23、序是 ( )A. 从主要到次要 B从概括到具体 C. 从特点到用途 D从整体到部分（十二）故宫博物馆太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋

24、间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。1.选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？ 2.作者为什么要把太和殿作为解说重点？ 3.在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？ 4.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ 5.体现太和殿特点的语句是： 6.第二段作者的立足点是： ；说明顺序是： 7.写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，使用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？ (十三)大自然的

25、语言立春过后，大地逐步从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子逐步变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处表现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。1、本段描写自然现象的顺序是 。2、将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。 各种花次第开放 （ ） 学生不要乱花钱（ ）花言巧语迷惑人（ ） 爷爷的眼早花了（ ） 到了秋天，果实成熟（ ） 这条路，小王最熟了（ ）

26、俗话说：熟能生巧（ ） 他养成深思熟虑的习惯（ ） 年年如是，周而复始（ ） 是毒草就必须实行批判（ ）要学会明辨是非（ ） 这是植物孕育果实的时候（ ）3、本段描写的各种自然现象的变化是为了说明什么？ 4、课文中说，“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”。想一想，本段中有没有“大自然的语言”？试举例说明。 5、文中“年年如是”的“是”为指示代词，请说明它指代的内容。 （十四）大自然的语言几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：

27、“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的很多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。1.选段出

28、自大自然的的语言。“大自然的语言”是一种比喻说法，它的本体是 ，喻体是 。作者把 比作大自然的语言，是因为 。2第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与保持了一致。3.根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。物候学就是 的科学。4.文中划横线的句子分别采用了（ ）和（ ）的说明方法。5.第3自然段的内容是写 。6、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？ 7.请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。(2分) 8.地球是人类的家园，人类的生存要适合大自然的规律。但近年持续传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了大自然的语言这个课，联系其它相关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？ （十五）奇妙的克隆1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞实行人工培养，经过385天5