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1、小升初同步竞赛小升初小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是( )A .阴晦(hu) 押解(ji) 奄奄一息(yn) 风靡全球(m)B .艄公(sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望(qio)C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情(sh)D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声(wi)2. 选字成词 躁 燥 操暴_ 干_ 急_ 浮_ _练 枯_竣 峻 俊_工 _杰 _秀 _岭 _俏 险_3. 下列选项恰当的一项是( )A .“返璞
2、归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。B .刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨,划线的字都是多音字。C .“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。D .“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。4. 下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是( ) A .你快点写你写快点B .虚度了青春青春虚度了C .做完了作业去打球作业做完了去打球D .我吃了饭再去我去了再吃饭5. 依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个
3、_春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_了生命的胚胎。A .延伸 萌生 保持B .延续 萌动 保持C .延续 萌生 保存D .延伸 萌动 保存6. 下列加下划线的成语使用不恰当的一项是( )A .民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。B .这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。C .实现四化 ,需要各族人民同心协力地奋斗。D .他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。7. 按要求写句子。这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8. 根据课文内容填空。1.
4、 (1)“水_,_,从无_,它好像有志向。_,必能_,它好像_2. (2)_,流水不腐。_,快走踏清秋。 从善如流,_。欲知山中事,_。3. (3)眼前昏暗了,可是还能感觉_似乎_,我又感觉要是_,准会_,_。这段话主要写了_,体现了孔隙_的特点。4. (4)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日_,最后_,以一个_、_的弹跳,再以一个_、_的优美姿势入了水,向人们_。9. 写出与这些成语相关的人物。四面楚歌_ 望梅止渴_ 指鹿为马_入木三分_ 图穷匕见_ 卧薪尝胆_10. 判断正误1. (1)母爱浓浓伴我行采用的是“流水账”式的结构,抒发了内心对母亲的感激之情。2. (2)事实证明,胆量的大小的确
5、与胆囊的有无有关。3. (3)雪花的基本形状是六角形,外形相似的两枚雪花就一定一模一样。4. (4)最好的礼物中的“礼物”是人的器官。5. (5)人生难忘第一次中“我”第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。6. (6)感动一文写了3件事,分别是老牛为小牛付水喝,一对白发老人彼此搀扶互相照顾,父亲日复一日接我回家,三个故事的同一主题都是爱。7. (7)意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定日的心理过程。11. 赠汪伦、卜算子送鲍浩然之浙东、芙蓉楼送辛渐、独坐敬亭山都是表现送别的诗词。二、阅读理解(30分)12. 选出划线字的正确读音模仿(m m) _ 喝彩(h h) _ 绷着脸(bng bng)
6、 _倒栽葱(do do) _ 蹿上(cun cun) _ 自作自受(zu zu) _憋闷(mn mn) _ 肖像(xio xio) _ 有朝一日(zho cho) _13. 我会选。“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是_。A.父亲会写剧本,但并不懂诗。B.父亲读诗认真、仔细。C.“我”急于得到父亲的赞赏。父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是_。A.父亲比母亲更爱自己的孩子。B.父亲比母亲欣赏水平高。C.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。14. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩_”为题写
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