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文档简介

1、第一单元 走进中学1.2 认识新伙伴第2课时 建立新友谊自主预习 新发现(预习新知 有的放矢)【课前预习】请你在认真阅读课本的基础上完成下列各题1、友谊的作用:朋友和友谊是人生最宝贵的_。朋友,能_我们的心田,能_我们的欢乐,能_我们的烦恼,能_我们支持和力量。2、怎样建立真正的友谊:(1)真正的友谊,是人们在交往中 的基础上建立起来的亲密情谊;(2)友谊要靠_和_“播种”;(3)友谊要靠_与_“护理”;(4)友谊要靠_和_“浇灌”;(5)善交_,不交_,乐交_。(交友原则)合作探究 新课堂(点拨解疑 各个击破)1.请认真阅读下列材料,小组合作讨论完成1、晶晶:不知为何,我觉得自己总是走不进别

2、人的心扉,每当我心情不好时,身旁的同学却大声地问我题目,我便会发火,自 然也会遭到别人的白眼,我正在努力改变自己的脾气,却发现同学们已渐渐地疏远了我。(1)同学们为什么会疏远晶晶?(4分)缺乏理解、宽容、真诚(2)晶晶要想赢得同学们的友谊,她该怎样做?(6分) 晶晶应该学会真诚对待同学,尊重和理解同学,主动伸出和解之手,向同学承认自己的错误。(3)根据此题,你认为本课的【重点难点】是: 。2.学完本节后,请你尝试完成本课的【知识网络】 友谊的作用 认识新伙伴 (1)是人民在交往中 的基础上建立起来的亲密情谊 获得友谊的办法 (2)友谊要靠_和_“播种”; (3)友谊要靠_与_“护理”; (4)

3、友谊要靠_和_“浇灌”; (5)善交_,不交_,乐交_。(交友原则)巩固提升 新空间(评测全方位 自我新期待)【课堂训练】 (一)单项选择题1、小红与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小红应该( ).逐渐疏远她,不再理这个朋友 .等朋友来道歉后才与她和好.要宽容她,并主动与她和好 D.打击报复她2、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这两句话说明( )A.友情可以使孤独者得到幸福 B.生活需要友情C.友情可以使社会变成温馨的家园 D.友情可以使沙漠变成绿洲3、有人说:“朋友是人生的一笔宝贵的财富。”这是因为真诚的朋友( )A.能给你钱财 B.能为

4、你拔刀相助C.能给你巨大的力量 D.能有求必应4、“有福同享,有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此( ).在朋友遇到困难的时候,要主动提供帮助.在朋友犯错误的时候,要给于保密.在朋友取得成绩的时候,不要为其高兴D.在朋友有钱的时候,要他和自己一起用光5、同学们把各自的自我介绍制作成了卡片,开始抽签进行连环介绍,你抽到的是牛淼。结果你不认识淼这个字,这时你( )A.大声说:“这个同学的名字我不认识,让下一个同学先来,我去查字典。”B.说:“谁取这样一个名字,纯粹是想让我出丑!”C.大笑不止:“还有叫牛三水的。”D把这个字写在黑板上,然后请这个同学自我介绍6、七年级学生李某违反学校规章制度,经

5、常逃学混迹于社会,加之父母离异对之管教较少,他在一群社会朋友和“哥儿们”“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”,学到了残忍和大胆,他多次伙同“哥儿们”“兄弟”实施盗窃、抢劫,成为社会的“害虫”,最终被绳之于法。以上的案例说明( ) .交友有损身心健康 .青少年交友要广泛.青少年可以随便交朋友 D.要乐交诤友,不交损友(二)简答题阅读材料,回答问题小佳和小丽是好朋友,有一天,小佳发现小丽“私自”拿他的书,且在上面写了很多批注。于是小佳去质问小丽,并且与吵了一架,从此疏远了小丽,不再理她。可是,一天,小佳在家里整理东西时,发现了自己的那本书,才知自己误会了小丽。小佳几次想要与小丽和好,却不好意思开口

6、,而小丽在其他同学面前,也是多次表示不能原谅小佳。你认为她们怎样才能和好如初?朋友之间发生矛盾时要互相宽容。小佳应学会尊重和理解朋友,主动伸出和解之手,向小丽承认自己的错误。小丽则应该大度一些,接受小佳的道歉,与小佳重归于好。【课后延伸】(一)单项选择题1、对“互相帮助”理解错误的是( )A在做值日时可以互相帮助 B在平时学习时可以互相帮助C在考试时可以互相帮助 D在生活上互相帮助2、世间最美好的东西,莫过于有头脑和心地正直的朋友。与朋友相处时我们应该( )在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助 嫉妒朋友交流时,不愿意听就可心不在焉 保守朋友的私人秘密A B C D3、下列行为,属于有利于同学之间相

7、互促进、共同进步的是( )A遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿B争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔C同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D个人得失必须斤斤计较4、朋友和友谊是人生最宝贵的财富。建立真正友谊的基础是( )A相互理解,相互信任 B相互忠告,相互提高C真诚和宽容 D平等与尊重5、“近墨者黑,近朱者赤。”这句成语对我们交朋友的启示是( )A不要与有缺点的人交朋友 B交朋友要少而精C朋友要越多越好 D交友一定要慎重,要乐交诤友,不交损友6、被誉为“微软之父”的比尔盖茨在读初中时结识了比他高两个年级的保罗艾伦,两人很快成为朋友,建立了身后的友谊。他们在生活上互

8、相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了惊人的成绩。这段材料说明了( )友情使人受到鼓舞,获得进步的力量 真正的友谊是在相互理解、相互信任的基础上建立起来的友谊是人与人之间沟通的桥梁 个人获得成功后,可以不要友谊A B C D7、下列不属于与同学友好相处的“金钥匙”是( )A自愿地给朋友提供帮助 B向他人述说朋友的秘密 C发生矛盾时互相宽容 D坦率地敞开自己的感情8、我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话的错误理解是( )A要慎重选择朋友 B不交势利的损友 C不要同那些心术不正、品

9、行不好的人交往 D不要给朋友任何物质上的帮助9、中午放学后,小刚约小明去网吧玩会游戏,小明( )A高兴地答应并与之前往 B虽然不想去,但碍于情面只好前往C拒绝,直接回家 D拒绝并劝阻小刚10、同学、朋友之间长时间相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。这时我们应该()A决不让步,与对方一争高低 B持谅解和宽容的态度C在原则问题上谅解、忍让对方 D断绝朋友关系11、在与朋友相处中,下列做法中正确的是( )尊重朋友的意愿 双方互相信任在同学犯错误时,替同学保守秘密 发生矛盾时相互宽容A B C D12、几千年来,从孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎”到鲁迅的“人生得一知己足矣”都说明了( )友谊是

10、人们事业成功的基础 美好的生活离不开友谊友谊是人们工作和学习的强大动力 友谊是十分珍贵的A B C D(二)简答题观察右边漫画,运用“交往”的有关知识进行概括并作简要分析。坦率地敞开自己的感情;在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;双方互相信任;朋友不在场时,同样维护其正当利益;公开场合不互相指责;给朋友以情感上的支持;交流时注意力集中,不要心不在焉;不嫉妒朋友与他人交往;发生矛盾时互相宽容;等等。(写出四个方面即可)(三)辨析题小明说:“我不需要朋友,样样事情都靠自己”。请你辨析小明的观点。(1) 这个观点是错误的。(2) 朋友和友谊是人生最宝贵的财富。小明认

11、为不需要朋友,容易导致闭锁心理,更有可能发展成自闭,把朋友拒之门外,不利于其人际关系的建立。人的能力是有限地,样样事情都靠自己是不可能的。(3) 我们应该克服闭锁心理,敞开心扉、广交朋友。模拟演练 新感受(体验真题 自我评价)【直击中考】1、(2009广东湛江)友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流,是经过岁月洗礼的真金,是精神世界宝贵的财富。建立和发展友情的前提是( )A.珍惜青春年华 B. 理解、宽容 C.平等待人 D.关爱、帮助2、(2009广东汕头)15岁的小杨在同学的生日宴会上认识了出手大方的王某,王某经常请他去餐馆吃喝。一天,王某突然对小杨说:“有个小子总跟我过不去,你替我教训教训他。”小杨应该( ) A.为朋友两肋插刀,义无反顾 B.坚决拒绝并逐渐远离这位朋友 C.为不伤害友情,假装答应 D.知道这不好,但是为了面子还是要去做3(简答题)(2009广东省)广东某中学班上新来了一位女同学,父亲是从外省农村来打工的。她刚钻了班上时,说话带浓重的家乡口音,学习用具简陋,一直沉默寡言。在学校吃饭时,总是买盒米饭后,低头走到食堂外,吃自己从家里带来的腌咸菜。下课时,同学们微笑着向她打招呼,她总以为别人在嘲笑她而置之不理,也有个别同学对她冷眼相看。 谈谈你对上述材料中各种同学行为的看法。(1) 这名女同学存在闭锁心理,容易把朋友拒之门外,不利于人际关系的建立。

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