八下第一单元检测

1、导 学 案 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 20132014年下期 八年级 语文 导学案 第 课时 编案教师：肖定辉 审核：曹建 审批：殷长贵 授课教师：初二全体语文教师 授课时间： 班级： 姓名： 教师评价：八年级语文下册第一单元知识检测检测导航友情提醒：亲爱的同学，请认真阅读，仔细审题，冷静思考，在这份试卷上正确工整的书写汉字（错字、别字、不工整都要扣分的哟），有创意的表达自己的独特的体验和感受。一、选择题1选择下列注音完全正确的一项() A禁锢(g)诘责(j)文绉绉(zhu)眼翳(y)B胡髭(z)黝黑(yu)一绺绺(l)颔首(hn)C解剖(pu)畸形(q)诱惑(yu)摹画(m

2、)D滞留(zh)粲然(cn)庶祖母(sh)脊背(j)2下列成语中没有错别字的一项是（）A翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道3.下列句子加点成语使用正确的一项是：() A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。3下列句子中，没有语病的一项是()A能否推

3、进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。4判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A比喻引用排比拟人 B拟人反语比喻比喻C比喻反语比喻拟人 D拟人引用排比

4、反语5下列作品、作家及内容搭配有误的一项是() A藤野先生鲁迅藤野先生B我的第一本书胡适父亲C再塑生命海伦凯勒莎莉文老师D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰二仿写句子。友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是_，让人_。童年是_，让人_。三、你一定能合理地解释语段后的问题！ (一)阅读下面的文章，回答1016题。 (甲)中国是弱国，所以中国人 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子， 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做

5、侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 (乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为要推文艺，于是想提倡文艺运动了。10选择恰当词语（

6、A必然B当然C诚然D自然）填在文中三处。11从表达方式上讲，文段(甲)以_为主，文段(乙)以_为主。12“但在我，这一声却特别听得刺耳”“刺耳”的原因是_。13文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”_的思想认识。14文段(乙)中的“那一回”是指_（事件）。15画线部分作为结论，请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例，分别用“”“”标在文段中。16文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示是什么？(二)阅读下面的文章，回答1722题。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道

7、她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一

8、句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿

9、。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。17段在内容和结构上在文中起什么作用？ 18段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？ 19为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？ 20“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？ 21体会下列语句所包含的情感。“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”22怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自