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1、中小学教师工资收入教师的工资到底高不高?和公务员工资有多少差距?(2)_博客目标考核奖金参照公务员,年度考核达标或优秀的,发给奖金。住房公积金各地、各单位缴存基数、缴存比例差别大。其他代课费、升学奖金、监考和阅卷费等。公务员工资收入由以下内容构成:基本工资即职务工资和级别工资,是工资结构的主体,也是确定公务员退休金、抚恤金等项目的主要依据。全国范围内标准统一。津补贴主要由工作性津贴和生活性补贴组成。各地区执行标准不一。还可能包括地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴等。奖金一般是指公务员的年终一次性奖金,凡在定期考核中被确定为优秀、称职的公务员均可享受。还有年度目标考核奖励、平时考核奖、精神
2、文明建设奖、综治奖等,各地差别大。住房公积金。部分地区还有补充公积金、房补。其他通讯补贴、公务交通补贴等。教师工资收入问题在哪从笔者了解到的情况来看,本地教师和公务员工资收入差不多。除了公务交通补贴这一改革性政策项目外,其他项目公务员有的,教师基本也有,只是发放项目名称不同。比如党政机关年度目标考核、医疗补助,笔者所在地区的公办中小学也参照执行。别忘了,教师还有寒暑假,加班、代课、阅卷等还有额外费用。在笔者看来,当前义务教育阶段教师工资收入的最大问题,不是和公务员孰高孰低,而是整个教师行业内部高低平衡的问题。这涉及到公平、效率哪个优先的问题,是一个结构性失衡的问题。因为,从行业整体上看,教师的工资收入水平并不低(部分偏远农村和财力落后地区除外)。古人云,不患寡而患不均。最容易出问题的是有的人拿多了,有的人却没有拿到应得的那部分。如何提高教师工资收入水平当下提高教师工资收入水平,关键还是要调节内部收入差距。调节重点中小学和普通中小学的收入差距。重点中小学(名牌中小学)各方面资源丰富,经费充足,学生家庭经济条件较好,教师收入高。开设了校中校;的学校,收入更高。调节发达地
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