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文档简介
1、六年级科学上册第三单元能量知识点 班级 姓名 一、电和磁1.当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。2. 1820年, 丹麦科学家奥斯特在一次实验中, 发现通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转。增大电流、增加线圈数可以增加磁力,指南针的偏转角越大。3. 如果电路短路,则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。4. 做通电线圈和指南针的实验时,线圈立着放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大。二、电磁铁1.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。2.电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关,当电池正负极接法改变时,电磁铁的磁极会改变;当电磁铁线圈的缠
2、绕方向改变时,它的磁极也会改变;但电池正负极的接法和电磁铁线圈的缠绕方向同时改变时,电磁铁的磁极不会变化。3.电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点:(1)磁铁是磁性的石头,电磁铁是线圈和铁芯组成。(2) 电磁铁只有通电才有磁性。(3) 磁铁的南北极不会改变,而电磁铁的南北极可以改变。实验:电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测:电磁铁的南北极与电池的接法有关 。实验器材:电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒 。相同条件:同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 。不同条件:改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换) 。实验现象:钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极
3、,那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的连接方法时,电磁铁的南北极发生转变。我们结论:电磁铁的南北极与电池的接法有关 。三、电磁铁的磁力(一)1.电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与电池的数量、线圈圈数、铁芯大小等有关。2.检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?我们的假设线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。检验的因素(改变的条件)线圈圈数怎样改变这个条件1.线圈20圈2.线圈40圈3.线圈60圈实验要保持哪些条件不变电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关,其他条件不变时,线圈圈数多,磁力大;
4、线圈圈数少,磁力小。四、电磁铁的磁力(二)1检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?我们的假设电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。检验的因素(改变的条件)电池节数怎样改变这个条件1. 电池1节 2. 电池2节3. 电池3节实验要保持哪些条件不变线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关,其他条件不变时,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。2在进行科学探究中探究的顺序:1.提出问题, 2.建立假设, 3.设计实验方案, 4.收集事实与证据,5、检验假设,6.交流五、神奇的小电动机1. 换向器的作用是接通电
5、流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子,线圈的电流方向就会自动改变。2.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。3.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬珠、构法各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。4.改变转子的快慢方法:磁铁距离线圈的远近、磁铁数量、电池数量。5.改变转子的转动方向:电池正负极的不同接法、对着转子的磁铁性质。六、电能和能量1.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能2
6、.任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。3.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。输入的能量形式用电器输出的能量形式电能电饭锅热能电视机光能和声能电灯光能电风扇动能电炉热能七、电能从哪里来1.各种各样的电池:干电池(普通电池和钮扣电池) 是把化学能转化成电能: 太阳能电池是把太阳能转化成电能,不能储存电能只能即时使用;蓄电池在放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能 (用化学能的形式把电能储存起来)。2.电动机和发电机:电动机把电转换成磁,利用磁的相互作用移动。发电机能够把磁转换成电。所以当电动机被用来发电时,就应该叫发电机。3.用手转动小电动机,线圈中的指南针会发生偏转,说明线圈中有电流,发电机发出电来了。4.电能的来源和转化电能的来源转化的能量输出的能量形式普通电化学能电能光电池光能水电站动能热电厂热能核电站核能八、能量和太阳1.煤是由古代植物变成的。古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。2. 石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。
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