六年级句子仿写集锦--人教版、S版

1、六年级仿写句子集锦1、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。2、春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。3 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买能化妆品， 不

2、能买到青春 ；4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想， 登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟 。5 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网； 历史是一条长江 ， 时间就是涌动的波涛。 6、 没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家，是没有一颗星的天空 。7、寓言是一座奇特的桥，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰富。 音乐是 和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。 书籍是 坚实的阶梯，能够使人们登上理想的高峰。 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。 8、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相

3、互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。 “相互就是 痛苦时， 一起倾诉 ；” “相互就是 快乐时 ， 一起分享 。” 9、 大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力； 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧 。 10、 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； 见到浓密的大树 ， 你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片, 却能为人们遮挡风雨 。这样

4、的人生也就无悔了。 11、 读书是一种乐趣，知识是它的果实； 运动是一种乐趣，健康是它的果实； 劳动是一种乐趣， 收获是它的果实。 12、 历史使人明智，诗歌使人灵秀 音乐使人高雅 书籍使人明理 。 13,、 童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇。 少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，澎湃，乐观自信。 14、 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗？那么请保护我们的地球，因为地球是我们的家园 。 15、爱心是一片冬日的阳光， 使饱受饥寒的人，得到温暖； 爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空中的歌

5、谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡 ； 爱心是 一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 16、 掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破家亡的下场？假如回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？ 假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒，又何至于落得个病入膏肓的下场。 假如当初鲁庄公不听从曹刿的建议，又哪能取得长勺之战的胜利。 只有听取别人的意见，才能取得事业的成功，如果独断专行，自以为是，后果是不堪设想的。 17、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上

6、一笔绿意。 我不是矗立在广场中央的石像，而是绵延千里路轨下的一颗石子为繁忙的交通运输献上全部的力量。 18、 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如花种，我们 共同洒播 ，培育出一个个五彩的花坛； 友谊如油彩，我们共同设色 ，描绘出一幅幅美妙的图画。 19、畏惧错误就是毁灭改革、畏惧错误就是毁灭进步、畏惧错误就是毁灭创新。 20 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是 色彩缤纷的花园，让人 流连忘返 ； 语文是 意境长远的油画，让人 惊叹不己 ； 语文是 旋律优美的音乐 ，让人 听之动容； 21、A是一座金字塔，是进取。B是两个联

7、结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙，是缺憾、o是一轮太阳，是朝气；s是曲线，是优美；D是一把竖琴，是快乐22、 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。人生是 一首诗，悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐。23、 当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。 一个饥饿的人说：“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。” 一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。” 24 我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有

8、时在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 文学，成了我的良师益友。 25、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。 26、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。 人们都爱大海，爱她的汹涌澎湃，爱她的的宽阔无边。 27、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面的这段话补充完整。 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， 没有见过沙漠，依旧遗憾； 见过沙漠的辽阔， 没有见过森林的神奇 ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 28、仿照画线的句式，

9、在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 一次亲密的抚摸是一朵花；一次由衷的赞许是一朵花， 一次真诚的赏识是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 29、根据前后语境在画线A处填写一个句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。 心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。A 成功是一次收获，B失败是一次收获，艰难是一种收获，C痛苦是一次收获，哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？ 30、根据语境，仿照画线的句子

10、，接写两句，构成语意完整连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一缕阳光代表一个祝福， 我愿送你一个太阳； 如果一棵树代表一个祝福， 我愿送你一片森林。 31、 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 32、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你

11、是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。33、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 34、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 35、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 鲜花，如果害怕

12、凋谢，那它永远不能开放。 矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。 蜡烛， 如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 36、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。 笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。 37、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 38、一粒种子，能够无声

13、无息地在泥土里腐烂掉，也能够长成参天的大树。一块铀块，能够平庸无奇地在石头里沉睡下去，也能够产生惊天动地的力量。一个人，能够碌碌无为地在世上厮混日子，也能够让生命发出耀眼的光芒。 39、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 40、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空。 41、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵

14、骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 42、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部书：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 43、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋

15、走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？ 44、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但能够有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但能够有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但能够有泥土般的朴素与随和。 45、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能协助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 46、我喜欢婉约

16、中透出英气的李清照，虽是人比黄花瘦，也高歌不肯过江东的项羽；我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能夜阑卧听风吹雨，但位卑未敢忘忧国才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是横眉冷对千夫指，但也有怜子如何不丈夫的柔情。 47、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的，它不畏的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。 48、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 49、假如生命

17、是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 50、你无法改变容貌，但你能够展示笑容。你无法左右天气，但你能够改变心情。你无法预知明天，但你能够把握今天。你无法样样顺利，但你能够事事尽力。 51、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 52、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一

18、些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 54、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。 55、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，协助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。 56、大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 57、读三国演义，我们能够领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真

19、谛和生命的意义；读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读水浒传，我们能够领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；。 59、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。 63、你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师） 你能歌善舞，五线谱上跳动的音符，给我们以美的熏陶。（音乐老师） 66、太阳无

20、语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 67、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。古诗词积累使用习题集锦一、根据提供的实际情况使用学过的诗句填空。（1）在期末写评语时，老师会祝你来年更上一层楼。（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。（3）当我

21、们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在题西岭壁中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（6）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家人的怀念。（7）汉代史学家、文学家司马迁说的：

22、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。（8）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。 ， ”。（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于

23、是我很快解开了这道难题。6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。7.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，仅仅近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。11、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远