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1、.电工电子实验教学中心学生实验报告 学年第 一学期实验课程 电路分析实验 实验室 电子技术实验室二实验地点 东区一教518 学 号 姓 名 实验项目简单正弦交流电路的研究实验时间 月 日 星期 , 节实验台号报告成绩一、实验目的1.研究在正弦交流电路中,电压与电流的大小关系、相位关系;2.分析阻抗随频率变化的规律;3.学会用三压法测量及计算相位角;4.掌握用取样电阻的方法测量交流电流。二、实验仪器1、电路分析实验箱2、数字万用表3、交流毫伏表 4、双踪示波器5、信号发生器三、实验原理1. 电阻元件电阻两端的电压与通过它的电流都服从欧姆定律,在电压电流关联参考方向下式中是一个常数,称为线性非时变
2、电阻,其大小与、的大小及方向无关,具有双向性,其伏安特性是一条通过原点的直线。在正弦电路中,电阻元件的伏安关系可表示为:。式中为常数,与频率无关,只要测量出电阻端电压和其中的电流便可计算出电阻的阻值。电阻元件的一个重要特征是电流与电压同相位。2. 电感元件电感元件是实际电感器的理想化模型,具有储存磁场能量的功能,是磁链与电流相约束的二端元件,即:式中表示电感,对于线性非时变电感,是一个常数,电感电压在关联参考方向下为:在正弦电路中:式中称为感抗,其值可由电感电压、电流有效值之比求得。即。当常数时,与频率成正比,越大,越大,越小,越小,电感元件具有低通高阻的性质。若为已知,则电感元件的电感为:理
3、想电感的特征是电流滞后于电压。3. 电容元件:电容元件是实际电容器的理想化模型,具有储存电场能量的功能,是电荷与电压相约束的元件。即:式中表示电容,对于线性非时变电容,是一个常数。电容电流在关联参考方向下为: 在正弦电路中或式中,称为容抗。其值为,可由实验测出。当=常数时,与成反比,越大,越小,电容元件具有高通低阻和隔断直流的作用。当为已知时,电容元件的电容为:电容元件的特点是电流的相位超前于电压。4、三压法测阻抗角任意阻抗Z1和Z2串联如图5-1(a)所示,相量图如图5-1(b)所示。利用余弦定理可以得知 通过测量串联元件上的电压及总电压(共三个电压),可以计算出串联电路的阻抗角,称为三压法
4、测阻抗角。图5-1 三压法测阻抗角四、预习要求1、复习理论课相关内容:正弦交流电路中,常用二端元件及串联二端网络的伏安特性;熟练掌握阻抗三角形、电压三角形;应用相量图分析各物理量之间的关系;熟记有关计算公式。2、计算图5-3、图5-4电路中各理论值,用铅笔填在相应表格里。五、实验内容1、阻抗串联电路(1)RC串联电路按图5-3(a)连接电路,C=0.2F,R=1k;外加正弦信号,Us=1V。分别测量在频率f=0.5KHz,0.8KHz和1.4KHz时,R、C上的电压,填入表格5-2中。 图5-3 阻抗串联电路注:每次改变频率,都要重新测定Us=1v。“先调频,后调幅”(2)RL串联电路按图5-
5、3(b)连接电路图,L=200mH,R=1k;外加正弦信号,Us=1V。测量在频率f=0.5KHz,0.8KHz和1.4KHz时,R、L上的电压,填入表格5-2中。2、R.L.C并联电路按图5-4连接电路。C=0.2F,L=200mH,R=1K,R0=10 (取样电阻)信号源:f=800Hz,Us=1V。 测量各种连接方式下的电流。图5-4 R.L.C并联电路取样电阻法:不直接测支路中的电流I,而是通过测量取样电阻Ro上的电压UR0,计算出电流I= UR0 /R0, 将数据填写在表5-3中。注意:改变元件参数时需重新调整US=IV。六、数据记录及处理表5-2 阻抗串联测量数据表5-3 R.L.C并联电路测量数据IRLCIRLILCIRCIRICILI(mA)七、思考题1、画出RC 串联、RC并联, RL 串联、RL并联以及LC并联的相量图。(共5个)2、在RLC根据测量数据及相量图说明:当XL=XC=R 时 流过 R、L 、C 元件的电流是否相同? 只是R 、L 并联时,其电流大小是否小于
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