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文档简介

1、.,1,中考作文指导,.,2,明确写作目标 对阅读内容和生活现象进行独立思考，发现蕴涵其中的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，发表自己的见解，抒发自己的感情；综合运用叙述，描写，说明，议论抒情等表达方式，写出有感情，有内容，有中心，有条理的文章。 上海市初中语文课程标准,.,3,分析总结历届作文命题规律,以“我”为主，成长感悟 以记叙为主，深入议论 以平实为主，有审题要求,.,4,审题有要求,辨析词义（限制，非限制） 隐喻义（探求包含的实际意思） 提示语（明确选材对象，中心立意） 补足“留白”（打开思路）,.,5,展望今年的新变化,认识自我，张扬个性，成长足迹，心路历程。 放

2、眼世界，关注社会，留心身边，认识人生。,.,6,介绍作文题,生活： 、 、 自我： 、 、 、 ,.,7,应考准备一,准备写作素材 体会家庭生活的真情 关注自身的成长历程 展现丰富多彩的校园生活 贴近社会,崇尚美德 思考人生,重视人文,.,8,应考准备二,学习写作构思 整体构思 形式:小标题式、题记式、板块式 - 内容:欲扬先抑对比衬托,逐层递进- 局部细节 开头结尾、亮点细节、过渡照应、 点题扣题-,.,9,应考准备三,建立自己的“优作构思文库” 成长篇、社会篇 (文章一、二篇，提纲若干),.,10,“理想是彼岸，现实是此岸，行动则是湍急河流上的桥。” 克雷洛夫 “当希望没有实现的时候，有什么比奋斗更有意义呢？” 高尔基,结束语,.,

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