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文档简介

1、个人教学问题改进计划模板性别女年龄27学历研究生职称中二教龄1年职务教师所任学科高中历史个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。当前作为一名新教师，教学新手上路，优点是当前教学有，有活力，缺点是经验不足，教学功底还需要提升，具体体现在以下方面：优势：注重发挥学生主体地位，激发学生学习 教学中能突出重难点，深入浅出 多媒体使用熟练，而且讲课具有 教学上能积极反思总结，形成自己的教学风格 注重集体备课，能集思广益不足：教学上凭个人经验，无教学理论指导 教学讲授时间不能很好把握，存有时间不够问题 过度地依赖多媒体教学 板书设计不够，粉笔字功底不是特别好 合作探究华而不实 情感态度价

2、值观目标落实生硬 害怕“冷场” 改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期目标：合理控制教学时间，合理使用多媒体 能分辨积极冷场与消极冷场年度目标：能形成自己的教学风格 能使合作探究的作用落到实处 能使用教学理论处理教学内容具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。增强教学基本理论学习，能利用教学理论来处理自己的教学问题。增强历史专业知识的学习，多做高考试题，了解高考动态积极创设历史情境，落实情感态度价值观目标。课题中注意激发学生兴趣，多发挥学生学习主体性地位。在多媒体的使用上，要做到多媒体教学与传统教学相结合。多练习写粉笔字，多设计板书。平时多反思与总结，撰写教育札记参加课题研究，将自己的教学思考转化为教育文本参加网络及校本多项培训认真对待培训，切实提升自己的教育教学水平所需支持1、 学校培训支持2、 多媒体技术设备3、 科组备课组老师

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