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文档简介

1、匀变速直线运动习题课教案【教学目标】1进一步让学生加强对匀变速直线运动速度与时间关系,位移与时间关系,速度与位移关系的理解2进一步让学生体会如何应用运动学规律去处理解决问题。【教学重难点】对基本公式的理解及利用运动学规律去处理问题。【教学过程】一、复习回顾1. 请学生写出匀变速直线运动的三个基本公式及两个推论。V=v0+at 2. 匀变速直线运动四个常用公式的比较公式一般形式V0=0涉及的物理量不涉及的物理量速度公式V=v0+atV=atv. v0.a.t位移x位移公式x.v0.t.a末速度v速度与位移的关系式x.v0.a.x时间t平均速度求位移公式x.v0.v.t加速度a总结提升:以上公式包

2、含了五个物理量,它们分别为:初速度v0,加速度a,运动时间和,位移x和末速度v,,在解题的过程中选用公式的基本方法为: 如果题目中无位移x,也不让求x,一般选用速度公式V=v0+at。如果题目无末速度v,也不让求v,一般选用位移公式。如果题目中无运动时间t,也不让求t,一般选用位移和速度关系。如果题目中无加速度a,也不让求a,一般选用平均速度求位移公式。3. 解题步骤:(1)根据题意,确定研究对象(2)明确物体做什么运动,并且画出草图(3)分析运动过程的特点,并选用反映其特点的公式(4)确定正方向,列出方程求解(5)进行验算和讨论【典例剖析】例1.一人坐电梯上楼,电梯从地面由静止开始匀加速上升

3、,经5s达到4m/s,接着以这个速度匀速上升10s,然后匀减速上升,再经4s停到目的楼层。求这段时间内人上升的总高度为多少?t/sv/ms-10451519解法一:在前5s内,由得所以前5s内的位移 在内,在内 由得所以位移 所以上升的总位移为 x=x1+x2+x3=58m解法二:在前5s内, 在内,在内所以上升的总位移为 x=x1+x2+x3=58m解法三:在速度时间图像中,面积表示位移所以整个过程中,上升的总位移为例2、火车紧急刹车后经7s停止,设火车匀减速直线运动,它在最后1s内的位移是2m,则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多少?解:解法一:设前7s时间为t1。位移为x

4、1,前6s时间为t2,位移为x2,最后一秒的位移为火车经7s停止,由V=v0+at 代入数据得:0= v0+7a所以前7s, 代入数据得: 前6s, 代入数据得: 又 所以 联立以上各式得: 所以 刹车过程中的总位移为98m,开始刹车时的速度为28m/s.解法二:逆向思维设前7s时间为t1。位移为x1,前6s时间为t2,位移为x2,最后一秒的位移为对最后1s, 由 得: 所以前7s, .初速度 所以 刹车过程中的总位移为98m,开始刹车时的速度为28m/s.小结:1. 逆向思维在物理解题中很有用。有些物理问题,若用常规的正向思维方法去思考,往往不易求解,若采用逆向思维去反面推敲,则可使问题得到

5、简明的解答;解法三:用基本公式、平均速度。质点在第7s内的平均速度为:则第6s末的速度:v64(m/s)求出加速度:a(0v6)/t 4(m/s2)求初速度:0v0+at,v0at4728(m/s)例3、汽车做匀变速直线运动在第一个4秒内位移为80m,第二个4秒内位移为64m,求:汽车做加速还是减速运动,加速度多大?汽车在12秒内的总位移是多少? 解析:1)匀变速直线运动的推论式:任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量,即: s2s1s3s2saT2其中4s,80m,64m则:0.25m 负号表示汽车做减速运动 2)前12秒即为3个4秒内,则: 16m 得:48m 12秒内的总位移

6、192m例4、某做匀加速直线运动的物体,设它运动全程的平均速度是v1,运动到中间时刻的速度是v2,经过全程一半位置时的速度是v3,则下列关系中正确的是 A. v1v2v3B. v1v2v3C. v1v2v3D. v1v2v3解析:设初速度为v0 ,末速度为vt ,如图所示:全程的平均速度是据推论中间时刻的速度由推论得:前半程 后半程 则: 所以:【当堂测验】汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆,已知P、Q电杆相距60m,车经过电杆Q时的速率是15m/s,则:(ACD )A经过P杆时的速率是5m/s; B车的加速度是1.5m/s2 CP、O间距离是7.5m D车从出发到Q所用的时间是9s2几个作匀变速直线运动的物体,在t秒内位移最大的是:(D )A加速度最大的物体; B初速度最

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