


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 10 Id like some noodles重点讲解1. some & anysome和any都表示“一些”,均可修饰可数名词的复数形式或不可数名词,但二者是有区别的。some一般用于肯定句或表示请求、建议的疑问句中。如:There are some storybooks in the box.Would you like some juice?any一般用于否定句和疑问句中。如:There isnt any water in the glass. Do you have any penfriends inAmerica?【运用】选用some或any填空。(1) Please as
2、k _ boys to come here.(2) Would you like _ more soup?Yes, please.(3) Is there _ tea in the cup?Yes, there is _ tea in it.(4) David wants to go to the bookstore and buy _ books.(5) I dont have _ cousins.2. the number of .the number of .表示“的数量”,后接可数名词的复数形式。此短语作主语时,谓语动词用单数形式。如:I dont know the number of
3、 books in the library.The number of people in the village is 3,000.【拓展】a number of意为“许多的;若干的”,相当于a lot of, many,后接可数名词的复数形式。此短语作主语时,谓语动词用复数形式。如:There are a number of wild animals in the mountain.A number of students in our school enjoy reading.【运用】完成句子,每空一词。(1)他们班的女生人数是25。_ _ _ girls in their class
4、_ 25.(2)这棵树上的许多苹果是红色的。_ _ _ apples on this tree _ red.3. wishwish为可数名词,意为“心愿;愿望;祝愿”。make a wish意为“许愿”。如:Best wishes to your parents.Its easy to make a wish, but its difficult to make it come true.【链接】wish作动词,意为“希望;但愿;祝愿”。其常用结构及用法如下:wish to do sth.意为“希望做某事”。如:I wish to visit the Great Wall.wish sb. to do sth.意为“希望某人去做某事”。如:She wishes me to go to her birthday party.“wish +宾语+宾补(名词或形容词)”表示良好祝愿。如:Wish you a happy new year!I wish her healthy.【运用】汉译英(1)让我们在这里许个愿吧。_(2)我不希望离开我的母亲。_(3)祝你好运!_答案1. (1) some (2) some (3) any; some (4) some (5) any2. (1) The number of; is (2) A number of; are3. (1) Le
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能制造与工业园区的协同发展路径
- 公共服务体系优化对经开区发展的影响
- A-Level化学(A2)2024-2025年度有机合成与分析化学模拟试卷(含解析)
- 2025年校园欺凌防治与干预制度:加强学生心理辅导队伍建设
- 2025年注册安全工程师化工安全模拟试卷:化工工艺与安全管理实战技巧精讲集
- 教联体与社会资本的合作发展模式
- 推动健美操创新的现状及总体形势
- 影视产业对区域人才培养与引进的促进作用
- 提高学生急救实践能力的教学工具开发
- 小麦抗白粉病育种的面临的问题、机遇与挑战
- SPC基础知识培训教材ppt课件
- 2022年《明码标价和禁止价格欺诈规定》重点解读
- LED台灯及亮度调节电路设计
- 公路线形设计外文文献中英对照
- 现场质量管理
- 结核分枝杆菌实验活动风险评估报告
- 电力电子第三版习题及解答
- 钢结构管廊安装施工方案-zshj
- 人教版九年级化学教材分析(共20页)
- 2MCL457离心压缩机结构设计说明书
- 经典安全漫画-作业现场违章分析
评论
0/150
提交评论