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文档简介
1、普通话学习心得体会篇一:学_普通话心得体会 一: 普通话又称国语,它是以_话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。是推广普通话的前沿阵地,所以作为老师,学_好普通话是十分重要的。 我以前所教的中专面向的是本地的学生,总是用方言讲课,但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是,对于方言口音较重的我来说,由于舌头已经_惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,因此学_普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。
2、下面就谈一谈自己学_普通话的体会。 一、 整理方言口音和普通话之间的对应关系。 例如,段在方言里读dan,而在普通话里却读duan,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。 二、 要创造良好的语言环境。 在学校,无论是课堂还是课外,除了自己坚持说普通话,也要求学生用普通话来进行交流。回到家,与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流,有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准,还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音,受感染后就会慢慢地改变
3、。 三、 每天安排一定的时间坚持练_。 安排专门时间学_普通话。在学_普通话的过程,要注意安排一个学_计划,每天抽出一定的时间,比如每天1 小时,专门学_普通话。 四、 勤听普通话广播。 电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学_好普通话有很大帮助。 学_普通话不是一天两天的事,要持之以恒,经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课,和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。 二: 普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以_语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口
4、字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。 学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水! 学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉。第三,不懂就查。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,
5、极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。 篇二:教师普通话培训心得体会 教师普通话培训心得体会 第一篇:教师普通话培训心得体会 说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平, 学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师 为我们举办了普通话 知识讲座,感觉受益匪浅。 第一、徐聪教师为我们深入浅出、幽默诙谐地
6、讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现 的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学_时我 学的非常专心,通过学_不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学_和发 音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话_惯。多 学_一些普通话专业知识。如:声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形 和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重 音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。 第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总 结、多练_。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母 的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼 说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系, 争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好 方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练_中灵活运用。多练就是多坚持用普通
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