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文档简介
1、.创意石头画教学设计设计意图: 现在的孩子们接触大自然的机会较少,孩子们捡石头、玩石头时,我发现他们对各种形状各异的石头爱不释手,并对石头展开丰富的想像:“这块石头象螃蟹”、“这个象苹果”于是我带领孩子采集朴素、不起眼的小石块,开展了“有趣的石头画”的主题活动,让幼儿根据石块的形状大胆想象,用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰,既让幼儿体验到接触自然,独立创造的快乐,又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力设计意图。活动目标:1.敢于大胆想象、多方位观察,能根据石头的形象变出相应物品。2体验在石块上作画带来的乐趣。3进一步学习欣赏别人的作品,并主动与同伴分享其作品的独特之处。活动准备:1形状各异的洗
2、净晾干的小石块。2棉签,水粉颜料,水彩笔人手一份。3图片,几块画好的石块。活动过程:一、 开始部分故事引入,激发兴趣师:今天我收到了石头国国王的一封信,他说在他的石头王国里到处灰溜溜的,难看死了,它想请小朋友帮忙把石头王国变的更漂亮?你们愿意帮忙吗?二、基本部分(一)引导讨论 启发想像师:你们想怎么帮助国王把他的城堡变的多姿多彩呢?幼儿讨论交流自己的想像。(二)出示图片让孩子欣赏不同的石头。(三)认识材料 提出要求1出示准备好的材料,引导孩子观察。师:现在我们去帮石头国王吧!请你们观察这些小石块,动动小脑筋,它的形状像什么,适合画什么?2.教师出示画好的石头造型,引导幼儿观察3要求:每块石头的形状都不同,我们可以挑自己喜欢的石头,画上自己喜欢的东西。小朋友可以相互讨论一下。4.作画过程:第一步:根据石头的形状用水彩笔在石头上画好图案的轮廓。第二步:用颜料或彩笔图上颜色。第三步:完成。5.要求:(1)保持画面干净。(2)安静操作,注意安全。(四)孩子操作,教师观察指导孩子作画,教师个别辅导。帮助个别孩子确定主题,鼓励他们大胆想象创作,体验独立创造的快乐。(引导孩子借助石头本身的外形,把它想象成某件物品,然后进行描绘。) (五)集中交流 体验成功师:你刚才画了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴一起完成的?1孩子自我评价,介绍自己的作品2教师对孩子合作及操作情况进行评价
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